内容正文:
课题
功和机械能复习课
年级
九年级
学科
物理
授课人
李小宁
编号
11
学习目标
能够很好掌握知识点,会用公式解计算题
会用机械能的知识解释一些现象
学前思考
学情分析
对学生有一些抽象
关键引领
用例子分析
要素
活 动 内 容
规则与评价
目标
任务
学 习 活 动
思考力
表达力
行动力
1功的必要因素
①作用在物体上的力;
②物体在这个力的方向上移动的距离
能说对一道题即达标
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不做功的三种情况
思考力
表达力
行动力
能写对3个空即达标
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2功的计算
力与物体在力的方向上移动的距离的乘积
公式: W=Fs
单位: 焦耳(符号:J);1 J=1 N·m
大小: 把两个鸡蛋举高1 m所做的功大约是1 J
注意: 做功的过程实质上是能量转化的过程.计算做功多少时,要注意三个“同一”性:
①力方向与物体移动的距离方向必须一致;
②力与物体移动的距离必须对应同一物体;
③同一段时间.
思考力
表达力
行动力
能写对4个空即达标
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3功率
定义:功与做功所用的时间之比
意义:表示做功快慢的物理量
公式:P=
单位:瓦特(符号:W);
换算关系:1 kW=1 000W,1 W=1 J/s
当物体在力F作用下,以速度v匀速运动时,由W=Fs,v==Fv(适用于匀速直线运动)
=,可得:P=
思考力
表达力
行动力
能写对4个空即达标
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展示点评
总结提升
12分钟
4动能和势能
5机械能及其转化
1动能:物体由于运动具有的能
①质量:速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大
②速度:质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大
2势能
重力势能:物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能
①质量:高度相同时,质量越大的物体具有的重力势能越大
②高度:质量相同时,高度越高的物体具有的重力势能越大
弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能
弹性形变:物体的弹性形变越