内容正文:
■河南省平舆县第一高级中学 张灵敏
三角函数和平面向量都是高中数学的重
要内容,也是历年高考考查的重点。三角函
数与解三角形结合是高考考查的热点问题,
基本每年必考。一般考查三角函数定义、诱
导公式、正弦定理、余弦定理及三角恒等变形
能力;平面向量主要考查平面向量加减法、平
面向量共线定理、平面向量基本定理、平面向
量数量积。
典例1 (2019年高考全国Ⅰ卷理)
△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,
c,设(sin
B-sin
C)2=sin2A-sin
Bsin
C。
(1)求A;
(2)若 2a+b=2c,求sin
C。
分析:(1)利用正弦定理化简已知边角关
系式可得b2+c2-a2=bc,从而可整理出
cos
A,根据A∈(0,π)可求得结果;(2)由正
弦定理可得 2sin
A+sin
B=2sin
C,然后利
用sin
B=sin(A+C)、两角和差正弦公式可
得关于sin
C 和cos
C 的方程,结合同角三角
函数关系解方程即可求得结果。
解:(1)因为(sin
B-sin
C)2=sin2B-
2sin
Bsin
C+sin2C=sin2A-sin
Bsin
C,所
以sin2B+sin2C-sin2A=sin
Bsin
C,由正
弦定理可得b2+c2-a2=bc。
所以cos
A=
b2+c2-a2
2bc =
1
2
,因为A∈
(0,π),所以A=
π
3
。
(2)方法一:因为 2a+b=2c,由正弦定
理得 2sin
A+sin
B=2sin
C。
又sin
B=sin(A+C)=sin
Acos
C+
cos
Asin
C,A=
π
3
,所以 2×
3
2+
3
2cos
C
+
1
2sin
C=2sin
C,整理可得3sin
C- 6=
3cos
C。
因为sin2C+cos2C=1,所以(3sin
C-
6)2=3(1-sin2C),解得sin
C=
6+ 2
4
或
6- 2
4
。
因为sin
B=2sin
C- 2sin
A=2sin
C
-
6
2 >0
,所 以 sin
C>
6
4
,故 sin
C=
6+ 2
4
。
方法二:因为 2a+b=2c,由正弦定理
得 2sin
A+sin
B=2sin
C。
又sin
B=sin(A+C)=sin
Acos
C+
cos
Asin
C,A=
π
3
,所以 2×
3
2+
3
2cos
C
+
1
2sin
C=2sin
C。
整理 可 得3sin
C- 6= 3cos
C,即
3sin
C- 3cos
C=23sinC-
π
6 = 6,所
以sinC-
π
6 = 22。
因为C∈ 0,
2π
3 ,C-π6∈ -π6,π2 ,
所以C-
π
6=
π
4
,即C=
π
4+
π
6
。
所以sin
C=sin π4+
π
6 = 6+ 24 。
点评:本题考查利用正弦定理、余弦定理
解三角形的问题,涉及两角和差正弦公式、同
角三角函数关系的应用,解题关键是能够利
用正弦定理对边角关系式进行化简,得到余
弦定理的形式或角之间的关系。
典例2 (2019年高考全国Ⅲ卷理)
△ABC 的内角A,B,C 的对边分别为a,b,
c,已知asin
A+C
2 =bsin
A。
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解题篇 经典题突破方法
高考使用 2019年10月
(1)求B;
(2)若△ABC 为锐角三角形,且c=1,求
△ABC 面积的取值范围。
解析:(1)由题设及正弦定理得sin
A·
sin
A+C
2 =sin
Bsin
A。
因为sin
A≠0,所以sin
A+C
2 =sin
B。
由A+B+C=180°,可得sin
A+C
2 =cos
B
2
,
故cos
B
2=2sin
B
2cos
B
2
。因为cos
B
2≠0
,故
sin
B
2=
1
2
,因此B=60°。
(2)由题设及(1)知△ABC 的面积S△ABC
=
3
4a
。由 正 弦 定 理 得 a =
csin
A
sin
C =
sin(120°-C)
sin
C =
3
2tan
C+
1
2
。由 于△ABC
为锐角三角形,故0°<A<90°,0°<C<90°,
由(1)知A+C=120°,所以30°<C<90°,故
1
2<a<2
,从而 3
8<S△ABC<
3
2
。
因 此,△ABC 面 积 的 取 值 范 围 是
3
8
,3
2