内容正文:
4.1指数与指数幂的运算1
讲课人:邢启强
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在初中,我们研究了正整数指数幂:一个数a的n次幂等于n个a的连乘积,即
an=a·a· ··· ·a
n个
正整数指数幂的运算法则有五条:
1.am·an=am+n;
2.am÷an=am-n;
3.(am)n=amn;
4.(ab)n=an·bn;
复习引入
5.
另外,我们规定:
讲课人:邢启强
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根式
一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.
让我们认识一下这个式子:
学习新知
(当n是奇数)
(当n是偶数,且a>0)
根指数
被开方数
根式
讲课人:邢启强
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探究:
表示an的n次方根,等式 一定成立吗?
如果不一定成立,那么 等于什么?
n次方根的性质
(1)当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数.
(2)当n是偶数时,正数的n 次方根有两个,这两个数互为相反数。
(3)负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0.
学习新知
讲课人:邢启强
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例1 求下列各式的值
1.
2.
3.
4.
解:
典型例题
讲课人:邢启强
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分数指数幂
探究:
0的正分数指数
幂等于0,0 的负
分数指数幂没有
意义.
学习新知
讲课人:邢启强
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整数指数幂的运算性质对于有理指数幂也同样适用,即对于任意有理数r,s,均有下面的运算性质:
学习新知
讲课人:邢启强
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解:
例2 用分数指数幂表示下列各式(其中a>0).
典型例题
讲课人:邢启强
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根指数化为分数指数的分母,被开方数(式)的指数化为分数指数的分子.
在具体计算时,通常会把根式转化成分数指数幂的形式,然后利用有理数指数幂的运算性质解题.
方法总结
讲课人:邢启强
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无理指数幂
探究:
在前面的学习中,我们已经把指数由正整
数推广到了有理数,那么,能不能继续推广
到实数范围呢?
a>0,p是一个无理数时,ap的值就可以用两个指数为p的不足近似值和过剩近似值构成的有理数列无限逼近而得到(这个近似结果的极限值就等于ap),故ap是一个确定的实数.而且有理数指数幂的运算性质对于无理数指数幂也适用.这样指数的概念就扩充到了整个实数范围.
学习新知
讲课人:邢启强
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例3.求值: