内容正文:
中学生理北报 型问题典例剖析,重在授之以渔 ★知识点一:认识正数、负数 例1对于下列各数,指出哪些是正数,哪些是负 数?并分别填入相应的大括号内 ,+0.7,-3.3,-12,101,54.15,-98,0. 6 +0.7,101 5 6 负数集合:{-1 3.3,-12,-4.15,-98, 分析:判定一个具体的数是正数或负数,方法很 筒单,其中带“+”号或省略“+”号的数为正数;带“-” 号的数为负数.注意:0既不是正数,也不是负数 中学生理北报 ★知识点二:用正数、负数表示实际问题 例2(1)如果向西走12米记作+12米,则向东 走120米应记作-120米; (2)粮食产量增产11%,记作+11%,则减产6% 记作_-6% (3)如果温度下降3℃记作-3℃,则上升5℃记 作_+5℃ 中学生理北报 7.对下列各数进行归类 0.1 1819 2,5555-3-,07,-6347,64 1918 3 非正数:0,-18,-2, 6.347 非负数 18 5.5555,0.7,64 19