1.2.4 绝对值（课件）-2018-2019学年七年级上册初一数学课时学案集（人教版）

中学生理北报 第6课时12.4绝对值 ::::: 〔新)课 自主预习,检测预习效果 (一)学习目标 理解绝对值的意义,会用绝对值比较有理数的 大小 中学生理北报 (二)预习导入 1.在数轴上表示-10的点到原点的距离是 10,表示10的点到原点的距离是10 2.如图1,两辆汽车从同一处O出发,分别向东、 西方向行驶10km,到达A,B两处.则它们的行驶路 线相同吗?它们的行驶路程相同吗? B 10—10 10 0 10 图1 2.行驶路线不同;行驶路程相同 中学生理北报 典 型《网题典例剖析,重在授之以渣 ★知识点一:求一个数的绝对值 例1求下列各数的绝对值 (1)+7 (2)-115; (3)0 (4)a(a<0) 分析:根据“一个正数的绝对值是它本身,一个 负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0”求解 例1(1)7;(2)11.5;(3)0;(4)-a 中学生理北报 ★知识点二:有理数大小的比较 例2比较下列各对数的大小 32 和 43 (2) 11 和 7 (3)-|+17|和-|-1.07 分析:比较两个有理数大小的方法:正数大于0, 0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反 而小对于含有多种符号的,先化筒,再比较大小 中学生理北报 例2(1) 32 11 7 < < 43 6 (3)-|+17|<-|-1.07 中学生理北报 阶横锁练自主练兵,会做才算懂了 A组:基础练习 1.-9的值为 A.9 B.-9 D 9 9 中学生理北报 2如图2,数轴的单位长度为1,如果点A,B表 示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是(B) B 图2 B.-2 D.4 中学生理北报 4在数轴上,表示-2018的点到原点的距离为 2018 5.如果数a,b在数轴上的位置如图3所示,那么 a|」<|b|(选填“>”“=”或“<”). 图3 6.绝对值超过2但不超过5的整数有6个 中学生理北报 7.如图4,在所给的数轴上画出表示数-3,-1, 2|,-(-4)的点,并把这组数用“<”号连接起来 4 图4 7.如下图所示: 2 (-4) 3-2 10 234 -3<-1<|-2|<-(-4)