1.5.2 科学记数法（课件）-2018-2019学年七年级上册初一数学课时学案集（人教版）

中学生理北报 第17课时1.52科学记数法 :::::: 课 自主预习,检测预习效果 (一)学习目标 理解科学记数法的概念,并能准确地用科学记 数法表示绝对值较大的数 中学生理北报 二)预习导入 填一填:101=-10;102=100;103= 1000;104=_10000;105=10000;…:;10表示 的数中,1后面有n个零 2.567000000=567×100000000=5.67×108 中学生理北报 ★知识点二:将用科学记数法表示的数化成原数 例2下列用科学记数法表示的数,原来分别是 什么数? (1)1×105; (2)598×10; (3)-239×103;(4)-3.09×10 分析:将科学记数法表示的数化为原数时,重 点是确定数的整数位数,数的整数位数比10的指数 多1,不够的用0补齐 例2(1)1000(2)59800; (3)-2390;(4)-30900 中学生理北报 阶桶练自主练兵,会做才算懂 Lk"41 A组:基础练习 1.如果用科学记数法表示一个六位整数,那么 a×10中n=5;如果一个数用科学记数法表示 为a×107,那么这 数位数有八位 中学生理北报 2用科学记数法表示下列名数 (1)1万=104 1亿=-10 (2)80000=8×107 76500000=-7.65×107 中学生理北报 3.若将用科学记数法表示的数2468×109写成 原数,则其结果含有6个零 4.太阳的重量大约是地球重量的333000倍,把 3300科学记数法可表示为_333×105 5.根据科学家们的估算,曾经在地球上生活过 的人类总数大约为1167亿,那么数据1167亿用科 学记数法表示为_1.167×10 中学生理北报 7.下列用科学记数法表示的数,原来分别是什 么数? (1)2×104; (2)518×103; (3)7.04×106 (4)1008×105; (5)-1.56×10 7.(1)20000;(2)5180;(3)7040000; (4)100800;(5)-15600 中学生理北报 8.用科学记数法表示下列句子中的画下划饯线的数 (1)宇宙的年龄大约为137亿年; (1)1.37×1010 (2)位丁迪拜的哈利法塔的高度大约为82984米; (2)82984×1032; (3)光的速度是30000000米/秒 (3)300000000=3×108