专题11 马诗-2019-2020学年六年级语文古诗文精析精练(部编版五四学制)

2019-10-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级下册
年级 六年级
章节 马诗/李贺
类型 题集
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 182 KB
发布时间 2019-10-24
更新时间 2023-04-09
作者 东平湖鱼
品牌系列 -
审核时间 2019-10-24
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来源 学科网

内容正文:

11 马 诗 一、趣文导读 千金求马 古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:"请求之。"君遣之三月,得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:"所求者生马,安事死马而捐五百金?"涓人对曰:"死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。"于是不能期年,千里之马至者三。 (选自西汉刘向的《战国策》) 【译文】 从前有个君主,用千两黄金买千里马,三年没有买到。一个近臣对君主说:"请让我去买千里马。"君主派他出去了三个月买到,买到了千里马,可马已经是死的,他用五百两金子买了那马头,返回向君主报告。君主大怒道:"要你买活马,为什么买用五百两金子买死马?"近臣回答说:"死马都用五百两金子买,何况活马呢?天下的人必然知道君主您会买马的,千里马今天就会来的。"于是不过一年,有多匹千里马来了。 二、美诗精读 【作品卡片】 李贺(约公元791年-约817年),字长吉,汉族,唐代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,家居福昌昌谷,后世称李昌谷,是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称,是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐称为唐代三李。有“‘太白仙才,长吉鬼才’之说。李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。 【原诗】 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 【古今对碰】 原 诗 注 释 译 文 大漠沙如雪, 平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。 【燕山】月似【钩】。 【燕山】山名,在现河北省的北部。【钩】弯刀,是古代的一种兵器,形似月牙。 连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。 何当【金络脑】, 【金络脑】用黄金装饰的马笼头,说明马具的华贵。 何时才能受到皇帝赏识, 给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头, 快走踏清秋。 让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢? 【作品赏析】 《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体。而此诗在比兴手法运用上却特有意味。一、二句展现出一片富于特色的边疆战场景色,乍看是运用赋法。三、四句借马以抒情,显然,这是作者热望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。 三、强化训练(共20分) 1. 给加点字注音。(2分) 燕山( )金络脑( ) 2. 解释下列词语。(2分) 何当: 金络脑: 3. 填空(7分) (2) (1)李贺,字长吉,汉族,( )代河南福昌(今河南洛阳宜阳县)人,家居福昌昌谷,后世称( ),是唐宗室郑王李亮后裔。有“( )”之称,是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《 》。李贺是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐称为唐代三李。有“( )”之说。 (2)《马诗》中,诗人渴望建功立业而又不被赏识的诗句是: , 。 4. 说说《马诗》写了什么内容?(3分) 5. 李贺在唐代是非常著名的诗人,年少时便极富才名,他为何会发出如此感慨?(3分) 6. 《马诗》这首诗表达了作者怎样的思想感情??(3分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 $$ 11 马 诗 一、趣文导读 千金求马 古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:"请求之。"君遣之

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专题11 马诗-2019-2020学年六年级语文古诗文精析精练(部编版五四学制)
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