广东省河源市正德中学人教部编版八年级语文上册课件：第3课“飞天”凌空2(共18张PPT)

在以通信卫星为代表的电子传播技术如此发达的今天，人们可以通过电视实况转播同步看到比赛现场瞬间的景象，那么，文字记者如何做好现场报道呢？下面这篇文章运用形象思维的方法，使用形象的语言精心构筑的现场目击式新闻报道，发挥了文字报道的长处，在当今同电视、摄影记者的激烈竞争中取得了成功。 新课导入 “飞天”凌空 学习目标 1.整体感知，了解新闻特写的特点。 2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言 。 新闻特写 新闻特写是以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁 新闻特写通常有以几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对某一工作场面的生动再现。 课前预习 凌空(líng) 掠过(lüè) 敛声(liǎn) 潇洒(xiāo)轻盈(yíng) 翘首(qiáo) 刹那(chà) 敦煌(dūn)绷直(bēng) 沸腾(fèi) 屏息(bǐng) 瞬间( shùn)旋风(xuàn) 慷慨( kāng kǎi) 哧(chī) 悄然(qiǎo)气氛(fēn) 沉静自若:在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事儿似的。 翘首:抬起头来。 屏息:暂时抑止呼吸。 酷似:极像。 从容不迫:不慌不忙,沉着镇定。 眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。 如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻过去直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。 交流与分享 1.对子间互读文中特写的句子。 2.对子间相互交流本篇特写的事件及具体内容，并指出本篇特写着重刻画的内容。 结合文本，找出文中特写的句子： 轻舒双臂，向上举起，轻轻一蹬，向空中飞去。 向前翻腾一周半，空中转体三周。 展开身体，插进碧波。 检测（整体感知）：这篇特写报道了一件什么事？主要包括哪些内容？作者着重抓住什么来进行刻画？ 报道事件： 这则新闻特写报道的是中国跳水运动员吕伟在新德里亚运会上夺得女