内容正文:
课题 3.2信息的编程加工(高一信息技术)
【学习目标】初识程序代码,初步了解程序执行的主要过程
感受利用计算机程序解决问题的独特魅力
【学习重、难点】认识的代码
【课前复习】
1、 信息加工的一般过程
2、 数学课上描点法绘制y=x2
第一步:建立坐标系
1、
2、[来源:Zxxk.Com]
3、
第二步:取X值并计算Y的值
取三点
X
-1
0[来源:Z#xx#k.Com]
1
Y
取五点
X
-2
-1
0
1
2
Y
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
取十一点
X
-2
-4[来源:Z#xx#k.Com]
-3
-2
-1
0
1
2[来源:学*科*网Z*X*X*K]
3
4
5
Y
[来源:Z。xx。k.Com]
第三步 [来源:Zxxk.Com]
第四步
【新课学习】
1、 VB中的算术运算符有哪些,用法是什么样的
2、 VB中的赋值语句是什么,它的语法格式是什么样的
3、 在计算机语言中RGB代表什么含义,它的用法是怎样的
4、 For 语句的格式是什么样子的,各部分有什么含义
【当常训练】
1、 用计算机编程绘制函数图像的过程是什么?
2、 使用VB程序设计语言编写程序绘制涵数图像有哪些优缺点?
3、 信息加工的基本步骤是什么?
练习:
1.编程解决问题的一般过程[来源:学*科*网Z*X*X*K]
分析问题→ _设计算法_ → 编写程序 → 调试运行
2.最近的一次民意调查数据显示,69%的被调查者对当前的教育感到不满意;21%的被调查者对当前的经济发展持乐观态度;6%的被调查者认为当前的医疗费用可以承受;39%被调查者表示应该自觉爱护环境。若用图表来表示上述调查信息结果,比较合理的是( )
A柱形图 B饼图 C折线图 D面图[来源:学.科.网Z.X.X.K]
3.对于我们常见的电子表格软件(如:Excel、金山表格),以下说法错误的是 _____
A、是一种电子表格处理软件 B、既有数据处理功能,又有图形处理功能
C、没有文字处理功能 D、能对多张表格