专项06 语言运用（一）-仿写、修辞与口语交际-2019版中考语文真题分类汇编

!! !!! 专项六 !语言运用!一#$$$仿写"修辞与口语交际 考点解读 !! 仿写题是指按照要求!根据具体的语言环境!仿写或续写句子"一 般都有相关的限制!需要考生解读其隐含要求进行解答"对联题是对传 统文化的弘扬!着眼于依托对联的格式!考查在具体情境中语言的运用" 口语交际题考查内容上无外乎)听*与)说*两个方面!但大多地区仍沿用 )以笔代口*的传统考查方式!也就是用文字表达要说的话" 考查要点 !! 考查学生语法知识#语意连贯#修辞手法#句式结构#表达方式# 语言风格#理解能力#想象能力等方面的综合运用语言知识的能力" 具有日常口语交际的基本能力!在各种交际活动中!学会倾听#表达 与交流!初步学会文明地进行人际沟通和社会交往"对联主要考查 对仗的知识" 解题技巧 !! 仿写一般可分四步-第一步!仔细阅读例句!分析例句的结构方式#句 式特点以及所用修辞手法"第二步!捕捉例句所给的隐含信息"第三步! 展开合理的想象!让仿写句与例句构成一个不可分割的整体"第四步-锤 炼语句!使其与例句达到和谐#照应"对联则要求字数相等!词性相对!内 容相关"口语交际时能根据对象和场合!简明#连贯#文明得体地表达交 流$能针对不同对象!表达自己的观点!做到清楚#连贯#不偏离话题$能抓 住对方表达的要点!并能简要转述, 真题分值 !! 试题分值一般在 ! ! & 分之间" 一 仿写!续写及修辞 %一&仿写'续写 #$ ! !%#& "聊城#按要求答题% )每天进步一点点!三年语文灿年华"*每到传统佳节!人们会用特 定的形式表达纪念和祝福"请在清明节#端午节和中秋节中任选一个 节日!仿照例句再写一个句子" 例句&春节...无论是放鞭炮!还是贴春联!都传递着对亲人安康 的祝福" !$ ! !%#& "德州#六月$毕业了%同学们聚在一起$话别离$送祝福%张艺 拿起个苹果$说&*我用数字2 ! 3$祝大家好事成双$一生平平!苹" 安安%+ *我+拿起个枣$用* + +来表达& ! ! +$ ! !%#& "青岛#在下面文段横线处补写恰当的语句$使语意完整连贯$ 内容贴切%每处不超过 #% 个字% 要熬一锅好粥!首先要有)好米*!米好!是粥好的前提$有了)好 米*!还须用)文火*!即要用比较弱的火用心来熬$除此之外! "!!! !!!!!!!!!!!!!! !一锅好粥!少说也得熬一个小时" #!!!!!!!!!!!!!!!!! !要遵循)好米#文火# 持续*三大法则" $!!!!!!!!!!!!!!!!! !用心细 读!持之以恒地读!才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中!让人享 用不尽!受益无穷" "$ ! !%#& "随州#根据语境$仿写画线句子% 优秀的书法作品!如洒落在中华民族历史长河中的珍珠!散发着 璀璨而独特的光芒"颜真卿的楷书 !!!!!!!!!!!!!! !!!!!!! $王羲之的行书 !!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!! $张旭的草书癫狂恣肆!如暴风骤雨!让猝不及防的人们 找不到前进的方向++ ,$ ! !%#& "成都#*回目+是中国传统小说常见的标题形式$常常采用对仗 的方式$一方面概括章节内容$另一方面暗示结构主题%下面是以*回 目+的形式为两篇经典文章拟写的标题$请参照下面的示例$补充出空 缺之处% 示例&%智取生辰纲&...杨志押送金银担!吴用智取生辰纲 " '唐雎不辱使命(&唐雎 ! ! ! 而使命不辱$秦王藏祸心却 ! ! ! ! # '孔乙己(&小酒店大世界$ ! ! ! ! ! ! . ! ! ! ! ! ! $尝尽人生酸辛 %二&修 ! 辞 #$ ! !%#& "泰安#根据提示$完成题目% 请从*诗意 ! 初心 ! 徘徊 ! 芳菲 ! 润泽+中选取词语!不少于三 个"$连缀成一段话$并且运用排比的修辞手法%!不超 ,% 字" !$ ! !%#& "毕节#对下列句子中使用的修辞手法判断错误 !!!! 的一项是 ! !! " '$ 此时的莫愁湖是*人行即从花下过$人停即在花中坐%+!引用-对 偶" ($ 历史是条夏天的棉被$时不时就得翻出来晒晒%!比喻" )$ 没有*众里寻他千百度+的艰辛$又岂能有*蓦然回首+的惊喜) !引 用-设问" *$ 不以物喜$不以己悲%!对偶-互文" +$ ! !%#& "吉林#下面各项中$修辞手法与选句一致的一项是 ! !! " '$ 比喻,,,五十岁上下的女人站在我面前$两手搭在髀间$没有系 裙$张着两脚$正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规% !鲁迅'故乡(" ($ 反复,,,风声在云外呼唤着$远山也在送青了% !张晓风'到山中去(" )$ 排比,,,山河睡了而风景醒着$春天睡了而种子醒着% !洛夫'湖南大雪,,,赠长沙李元洛(" *$ 拟人,,,他的耳后脖根$土壤肥沃$常常宜于