专项07 语言运用（二）-信息提取概括与图标解读（含数据分析）-2019版中考语文真题分类汇编

!# !!! 专项七 !语言运用!二#$$$信息提取概括与 !!! 图标解读!含数据分析# 考点解读 !! 信息提取与概括!实质就是在整体感知材料的基础上!准确把握 语段整体#局部的内容要点"是语文阅读能力#思维理解能力及语言 表达能力的综合体现!以主观题为主!要求考生能准确提炼相关信 息!并用简练的语言归纳概括"图标解读题!包括对商标#会徽#标 识#招贴画#漫画等的欣赏与分析!这种题型不仅考查了考生的观察 能力#归纳能力#语言表达能力!还考查了学生的想象力"数据分析! 是以表格解读为主!要求学生从原始的材料中筛选信息!进行分析# 综合!并运用简明的语言概括出观点!或说明数据变化的趋势"有时 候单独出现!有时候作为综合性学习的一部分" 考查要点 !! 这种题型对考生敏锐捕捉信息!精确分析信息和准确精练概括 的能力有着较高的要求"更加突出对考生语文综合能力的考查!注 重对考生独立思维能力的考查!内容更贴近现实生活!设题灵活 巧妙" 解题技巧 !! #$ 审读题干!明确要求$ !$ 整体把握!抓住中心$ +$ 领会意图!准 确表达$ "$ 语言简明!恰当得体$ ,$ 做图标解读题时!还要根据观察# 分析结果$ -$ 数据分析题!更要仔细分析图表!全面准确捕捉有效 信息" 真题分值 !! 试题分值一般在 + ! - 分之间" 一 信息提取概括与探究 %一&信息提取概括 #$ ! !%#& "威海#用一句话概括下面材料的主要内容% 伴随着)寻找最美声音读书读报*大型公益活动的开展!书香漂流 活动正式拉开帷幕!包括滨海公园在内的 ,- 个漂流书籍点参与活动" 覆盖中小学校#企业车间#社区活动中心和部队基地等城区多地!充分 将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落!用书页和文字把 人们联系在一起!营造了全民阅读的氛围"书香漂流活动还推出了 )全民阅读1志愿风采*微信图书借阅平台!利用)互联网 3 阅读*进一 步浓厚阅读气氛" !$ ! !%#& "济宁# , 月 #& 日!%千古风流太白楼&在央视中文国际频道%国 宝档案&播出!节目全长 #+ 分钟!讲述了济宁太白楼的前世今生"为 了这期节目的播出!栏目摄制组于 + 月 - 日走进济宁太白楼!采用多 种方式对建筑#碑刻等有关遗迹进行拍摄"%国宝档案&是国内极具知 名度的一档文博类栏目!以高标准#高品位#高水准深受文博界专家和 海内外收藏爱好者的好评" 请为这则新闻拟写一个标题%! !% 字以内" +$ ! !%#& "内江#阅读下面材料$完成后面的题% 材料() !!!! ! !!!! *"中国诗词大会总冠军雷海为从 . 万多报名者!一路过关斩将!用十三年的坚持和努力夺得总冠军")你 在读书上花的任何时间!都会在某一个时刻给你回报"*他那上千首的 诗词没有白背!诗词影响和改变着他的人生" 材料想用一句诗来作为开头$下面哪项最合适) ! !! " '$ 千淘万漉虽辛苦$吹尽狂沙始到金 ($ 长风破浪会有时$直挂云帆济沧海 )$ 千磨万击还坚劲$任尔东西南北风 *$ 三更灯火五更鸡$正是男儿读书时 "$ ! !%#& "成都#下面是一段关于*为什么要阅读经典+的文字$请概括出 经典作品的四种功能%!每点不超过六个字" 今天!我们为什么要阅读经典作品/ 仰望夜空!你吟出)露从今夜 白!月是故乡明*!流淌一份乡情$送别友人!你脱口而出)海内存知己! 天涯若比邻*!传递一份旷达"这份对经典之美的体悟!融入在我们的 基因里"更何况!作为一个中国人!如果你不想抛弃自己的民族文化 传统!那么阅读代表传统文化的典范性文本!是继承传统的一种极佳 方式"但其意义又不止于传承!就个人而言!阅读经典文本是使阅读 者经历一番文化濡染的过程"受文化濡染比较多的人和受濡染比较 少的人!其气质是截然不同的"当很多人都发生气质的变化!一个时 代的社会风气就会随之发生变化" 答& "!!!!!!!!!!!#!!!!!!! $!!!!!!!!!!!%!!!!!!! ,$ ! !%#& "广东#阅读下面材料$按要求作答% %诗经&包括-)风*!地方乐调!%风&诗是民间歌谣!反映劳动人民 的生活和思想情感$)雅*!周王朝中央所在地的乐调!%雅&诗是宫廷诗 歌$)颂*!祭祀时用的歌舞曲!%颂&诗是庙堂祭祀诗歌"%雅&诗和%颂& 诗大多反映统治阶级的生活"国风和部分小雅是劳动人民的口头创 作!最有价值!开创了古代诗歌的光辉传统!对后世诗歌产生了深远的 影响" ! # "请用一句话概括以上内容$不超过 +% 字% ! ! "根据材料内容$以*国风+为描述对象$用上一种修辞方法$写一 句话% %二&探 ! 究 ! !%#& "乐山#阅读下面两则材料$回答问题% !材料一$国家语言资源监测与研究中心 !%#. 年 #! 月发布) !%