高考必考教材实验(一)——用显微镜观察多种多样的细胞

高考必考教材实验(一)——用显微镜观察多种多样的细胞(5年未考) (地方卷：2014天津、上海卷) 【师说考问】 考问1　正确认识显微镜的结构 考问2　补充完成操作步骤 特别提醒 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时(距离约为0.5 cm)停止下降。 (2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。 考问3　使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点有哪些？ 项目 物镜与装 片的距离 视野中的 细胞数目 物像 大小 视野 亮度 视野 范围 低倍镜 远 多 小 亮 大 高倍镜 近 少 大 暗 小 考问4　放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化应如何推算？ 　若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下： 项目 低倍镜下放大倍数为a 高倍镜下放大倍数为na 视野中一行 细胞数量 c c×(1/n) 圆形视野内 细胞数量 d d×(1/n2) 考问5　显微镜的成像特点和物像移动规律如何？ 　显微镜成放大倒立的虚像，实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。移动规律：物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动(或同向移动)装片。 考问6　如何判断视野中污物所在的位置 　移动装片 科学探究 (1)如何区分目镜与物镜，其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？ 提示：目镜无螺纹，物镜有螺纹。物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。 (2)若视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？ 提示：前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。 【题组跟进】 高考题组——研考向 　显微镜操作过程的考查 1．[2018·海南卷，23]关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是(　　) A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距 B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构 解析：在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调整焦距，A