第5章 细胞的能量供应和利用 章末总结-【成才之路•学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步新课程学习指导(人教版)

2025-11-14
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内容正文:

自变量是不同单色光,因变量是释放的O,浓度(代表光合作:3.B影响b段光合速率的外界因素除了光照强度,还有温度 用强度),故实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度 等,A错误:c段下降主要是温度过高,光照过强,导致部分 的影响,A正确:加入NaHCO,溶液是为了提供光合作用需要 气孔关闭,CO,吸收量减少造成的,B正确:ce段光合速率下 的CO,,B错误:相同条件下.自然光下比单色光下的光合作 降的原因是温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2吸收量 用要强,因此拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O, 减少,而g段下降则是因为光照强度降低,C错误:当二氧化 浓度高于单色光下测到的O2浓度,C正确:若将此装置放在 碳释放减少时说明出现光合作用,故a时刻开始进行光合作 黑暗处,金鱼藻只进行呼吸作用,氧气传感器可测出O,的消 用,因此该植物进行光合作用的时间区段是ah,D错误。故 耗情况,从而测定金鱼藻的呼吸作用强度,D正确。故选B。 选B。 2.D与B点相比,A点时光照较弱,产生的ATP和[H]较少 章末总结 导致暗反应的C3还原过程较弱,叶绿体中的C;含量较低,A 项错误;图示曲线为最适温度下的曲线,在B点时,升高温度 体验真题直击高考 会导致曲线由I下降,B项错误:A点时光合速率随光照强度 1.D 一般来说,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,但 增加而增加,制约A点光合作用的因素主要是光照强度,C项 其作用的反应物不一定是有机物,如过氧化氢酶作用的反应 错误:镁参与叶绿素合成,若植物缺镁,叶绿素含量降低,光能 物过氧化氢就是无机物,A错误:胃蛋白酶应在酸性、低温下 吸收减少,C点对应的光合作用速率下降,D项正确。故 保存,B错误;醋酸杆菌是细菌,属于原核生物,不具有线粒体 结构,C错误:成年牛、羊等草食类动物肠道中有可以分解纤 选D。 维素的微生物,所以从其肠道内容物中可以获得纤维素酶,D 3.(1)探究NaHCO,溶液的浓度和光照强度对金鱼藻光合作用 正确。故选D。 的影响NaHCO,溶液的浓度和光照强度单位时间内CO, 的吸收量或O,的释放量 2.CATP为直接能源物质,y位磷酸基团脱离ATP形成ADP 的过程释放能量,可为离子主动运输提供能量,A正确:AP (2)为金鱼藻提供CO2NHCO3浓度过高,使金鱼藻细胞失 水,从而影响金鱼藻的光合作用 分子水解两个高能磷酸键后,得到RNA的基本单位之 腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位2P标记的ATP可以合成带有 (3)5不是 P的RNA,B正确:ATP可在细胞核中发挥作用,如为rRNA合 (4)右 成提供能量,故B和y位磷酸基团之间的高能磷酸键能在细 【解析】(1)结合题意和题图分析可知,该实验小组所做实 胞核中断裂,C错误;光合作用的光反应,可将光能转化为活 验的目的是探究NaHCO,溶液的浓度和光照强度对金鱼藻光 跃的化学能储存于AP的高能磷酸键中,故光合作用可将光 合作用的影响,该实验的自变量是NaHCO,溶液的浓度和光 能转化为化学能储存于B和y位磷酸基团之间的高能磷酸 照强度,因变量为净光合速率,净光合速率可以用单位时间内 键,D正确。故选C CO2的吸收量或O2的释放量表示。(2)NaHCO3溶液可为金 3.B温度过高,酶失活,因此本实验采用低温提取,以避免 鱼藻的光合作用提供CO2,但NaHCO,溶液浓度过高(如 PAL失活,A正确:因为试管2在②中加入了HC1,酶已经变 30g·L)又会导致金鱼藻细胞失水,从而影响金鱼藻的 性失活,故不会消耗底物苯丙氨酸,B错误;④加H,0,补齐了 光合作用,使金鱼藻的净光合速率变小。(3)图2中,当光照 试管1在②没有加入的液体的体积,即补齐反应体系体积,保 强度为0时,光合作用不能进行,此时纵坐标对应的数值的绝 证无关变量相同,C正确:pH过低或过高酶均会失活,⑤加入 对值表示呼吸速率的相对值。可见,金鱼藻的呼吸速率的相 HC溶液是为了终止酶促反应,D正确。故选B。 对值为5。光照强度大于后,净光合速率不再随光照强度 4.B细胞失水过程中,水从细胞液流出,细胞液浓度增大,A正 的增加而增加,光照强度不再是限制光合速率的因素,但因实 确;干旱环境下,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外 验是在光合作用的适宜温度条件下进行的,所以温度也不是 层细胞快,则外层细胞的细胞液单糖多,且外层细胞还能进行 限制光合速率的主要因素。(4)图2中光照强度为b时,净 光合作用合成单糖,故外层细胞液浓度比内部薄壁细胞的细 光合速率为0,此时光合速率与呼吸速率相等。Mg是合成叶 胞液浓度高,B错误;内部薄壁细胞细胞壁的伸缩性比外层 绿素的原料,如果金鱼藻长期缺乏Mg,会导致叶绿素合成受 细胞的细胞壁伸缩性更大,失水比例相同的情况下,外层细胞 阻,光反应速率下降,进而导致光合速率下降,因此,只有增加 更易发生质壁分离,C正确:干旱环境下,内部薄壁细胞中单 光照强度才能使光合速率增加,进而保持净光合速率为0。 糖合成多糖的速率比外层细胞快,有利于外层细胞光合作用 可见,如果金鱼藻长期缺乏Mg,再做该实验时,图2中的b应 产物向内部薄壁细胞转移,可促进外层细胞的光合作用,D正 向右移动。 确。故选B。 5.C由图可知,p点乙醇脱氢酶活性开始下降,子叶耗氧量急 微专题突破三光合作用与呼吸作用的综合题型 剧增加,说明此时无氧呼吸减弱,有氧呼吸增强,该点为种皮 被突破的时间点,A正确:Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了 变式训练 有氧呼吸,使得子叶耗氧速率降低,但为了保证能量的供应, 1.C①过程表示C0,的固定,②过程表示C,的还原,①②过 乙醇脱氢酶活性继续升高,加强无氧呼吸提供能量,B正确: 程表示光合作用中的暗反应,可发生在叶绿体基质中,A正 Ⅲ阶段种皮已经被突破,种子有氧呼吸增强,无氧呼吸合成乙 确:③过程表示有氧呼吸的第一阶段,葡萄糖转化成丙酮酸 醇的速率逐渐降低,C错误;q处种子无氧呼吸与有氧呼吸氧 该过程发生在细胞质基质中,④过程是丙酮酸和水生成C0 化的NADH相同,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知 和[H],B正确:③④过程释放的能量少部分储存在ATP中, 此时无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多,D正确。故选C。 大部分以热能的形式散失,C错误;光合作用和有氧呼吸过程 :6.C 由表中数据分析可知,三组中,第①组首次开花时间最 可以在一个叶肉细胞内同时进行,D正确。 早,说明第①组处理有利于诱导植物甲提前开花,但在三组中 2.D图示中,左侧为叶绿体,右侧为线粒体,A、B、C为氧气,D 产量最低,A错误;由题干信息可知,植物甲的花品质与叶黄 E、F为二氧化碳。叶绿体吸收二氧化碳,放出氧气,A、C表示 素含量呈正相关,根据表格数据分析,第①组光照处理中的黑 叶绿体释放氧气的量,A+C可以表示总光合速率,A正确:线 暗时长最长,花的叶黄素含量最低,而第③组光照处理中的黑 粒体吸收氧气,放出二氧化碳,B、C表示线粒体吸收氧气的 暗时长最短,但花的叶黄素含量却不是最高的,说明植物甲花 量,B+C可以表示呼吸速率,B正确;黑暗中植物不进行光合 的品质与光照处理中的黑暗时长不是呈负相关,B错误:由表 作用,A、C的量为零,C正确:净光合速率可以用A或E表 中信息可知,第②组光照处理,花的叶黄素含量最高,植物甲 示,D错误。 的花品质最好,第③组光照处理,鲜花累计平均产量最高,说 278 明植物甲的花产量最高,综合考虑花的产量和品质,应该选择 【解析】(1)该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等 第②组处理,C正确:由表中数据分析可知,第②组光照处理 但由于呼吸速率不同,因此叶片有机物积累速率不相等。 花的叶黄素含量最高,但鲜花累计平均产量却不是最高,说明 (2)在温度d时,叶片的光合速率与呼吸速率相等,但由于 植物甲花的产量不是最高,所以植物甲花的叶黄素含量与花 植物有些细胞不进行光合作用如根部细胞,因此该植物体的 的产量不是呈正相关,D错误。故选C。 干重会减少。(3)温度超过b时,为了降低蒸腾作用,部分 7.D叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg,氮元素和镁元素是 气孔关闭,使CO2供应不足,暗反应速率降低;同时高温使酶 构成叶绿素分子的重要元素,A正确;光反应的场所是类囊体 的活性降低,导致C0,固定速率减慢,C,还原速率减慢,进而 薄膜,需要光合色素吸收光能,叶绿素和类胡萝卜素存在于叶 使暗反应速率降低。(4)为了最大程度地获得光合产物,农 绿体中类囊体薄膜上,B正确;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 作物在温室栽培过程中,白天温室的温度应控制在光合速率 用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光 与呼吸速率差值最大时的温度,有利于有机物的积累。 区有吸收峰,C正确:叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越:12.(1)蓝类囊体薄膜C,糖类紫外光 高,随层析液在滤纸上扩散得越快,D错误。故选D。 (2)无水乙醇叶绿素和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红 8.CCO2吸收速率代表净光合速率,低光强下,C02吸收速率 光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,选择红光可排除类 随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升,需要从外界吸收 胡萝卜素的干扰 的CO2减少,A正确:在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升 (3)覆盖蓝膜紫外光透过率低,蓝光透过率高,降低紫外光 高主要原因是光合酶的活性增强,B正确;CP点代表呼吸速 对幼苗的辐射的同时不影响其光合作用;与覆盖白膜和绿膜 率等于光合速率,植物可以进行光合作用,C错误:图中M点 比,覆盖蓝膜叶绿素和类胡萝卜素含量都更高,有利于幼苗 处CO2吸收速率最大,即净光合速率最大,也就是光合速率 进行光合作用 与呼吸速率的差值最大,D正确。故选C。 【解析】(1)叶绿体由双层膜包被,内部有许多基粒。每个 9.D高温使呼吸酶的活性增强,呼吸作用变强,消耗大量养 基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成,这些囊状结构 分,A正确:高温使气孔导度变小,光合作用强度减弱,有机物 称为类囊体。吸收光能的4种色素就分布在类囊体的薄膜 合成减少,B正确;高温使作物蒸腾作用增强,植物易失水发 上。其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝 生萎蔫,C正确;高温使作物叶绿素降解,光反应生成的 卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。这4种色素吸收的光波长 NADPH和ATP减少,D错误。故选D。 有差别,但是都可以用于光合作用。光合色素吸收的光能用 10.(1)C0,的固定 于光反应阶段,进而用于暗反应阶段在这一阶段,一些接受 (2)细胞质基质线粒体基质 能量并被还原的C3,在酶的作用下经过一系列的反应转化 (3)光呼吸呼吸作用7一10时,随着光照强度的增加,株 为糖类;另一些接受能量并被还原的C?,经过一系列变化, 系1和2由于转入了改变光呼吸的相关基因,导致光呼吸速 又形成C。据题图可知,与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜透过 率降低,与O2反应的C减少,更多的C5用于暗反应CO2的 的紫外光较少,可更好地减弱幼苗受到的辐射。(2)绿叶中 固定过程,故吸收CO2增多,与T相比,株系1和2净光合 的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以,可以用无水 速率较高不能总光合速率=净光合速率+呼吸速率,呼 乙醇提取绿叶中的色素。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝 吸速率为光照强度为0时二氧化碳的释放速率,图3的横坐 紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,为了排除 标为二氧化碳的浓度,无法得出呼吸速率 类胡萝卜素的干扰,测定叶绿素含量时,应选择红光而不能 (4)与株系2和WT相比,转基因株系1的净光合速率最大 选择蓝紫光。(3)据题图可知,与覆盖白膜和绿膜相比,覆 【解析】(1)在光合作用的暗反应过程中,C02在特定酶的 盖蓝膜的紫外光透过率低,蓝光透过率高,在降低紫外光对 作用下,与C5结合形成两个C3,这个过程称作CO2的固定, 幼苗的辐射的同时不影响其光合作用:据题表中数据分析」 故反应①是C02的固定过程。(2)有氧呼吸的第一、二、三阶 与覆盖白膜和绿膜比,覆盖蓝膜叶绿素和类胡萝卜素含量都 段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有 更高,有利于幼苗进行光合作用。 氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH,合成少量;l3.(I)红光和蓝紫光高等植物叶绿体中的叶绿素a和叶绿 ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH, 素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝 合成少量ATP,因此以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生 紫光 NADH的场所是细胞质基质、线粒体基质。(3)由图1可知, (2)大于 在线粒体中进行光呼吸的过程中,也会产生二氧化碳,因此 (3)b在密闭容器中,a组O,浓度与初始O2浓度M相同, 植物光合作用C02的来源除了有外界环境外,还可来自光呼 说明光合速率等于呼吸速率:c、d组延长光照时间O,浓度 吸、呼吸作用。7一10时,随着光照强度的增加,株系1和2 不再增加,说明光合速率也等于呼吸速率;b组此时光合速 由于转入了改变光呼吸的相关基因,导致光呼吸速率降低, 率仍大于呼吸速率。综上所述,b组的光合作用速率最大 与O2反应的C5减少,更多的C5用于CO2的固定,故吸收更 (4)升高 多CO2,因此与WT相比,株系1和2的净光合速率较高 【解析】(1)高等植物叶绿体中的光合色素能利用光能进 总光合速率=净光合速率+呼吸速率,呼吸速率为光照强度 行光合作用,其中叶绿素(包括叶绿素和叶绿素b)主要吸 为0时二氧化碳的释放速率,图3的横坐标为二氧化碳的浓 收蓝紫光和红光,类胡萝卜素(包括胡萝卜素和叶黄素)主 度,因此无法得出呼吸速率,故据图3中的数据不能计算出 要吸收蓝紫光。(2)b组氧气浓度高于a组,说明光合作用 株系1的总光合速率。(4)由图2、图3可知,与株系2和 大于呼吸作用,整体表现为吸收二氧化碳,释放氧气。因此 WT相比,转基因株系1的净光合速率最大,因此选择转基 a组二氧化碳浓度大于b组。(3)密闭容器中,c的02浓度 因株系1进行种植,产量可能更具优势。 不再增加,说明此时,由于CO2不足,导致光合作用减弱等 11.(1)不相等温度a和c时的呼吸速率不相等 于呼吸作用。a组O,浓度等于初始浓度,也意味着光合作 (2)在温度时,叶片的光合速率与呼吸速率相等,但植物 用等于呼吸作用。而b组,此时光合作用仍然大于呼吸作 的根部等细胞不进行光合作用,仍呼吸消耗有机物,导致植 用。综合来看,b组的光合作用速率最大。(4)d组O2浓度 物体的干重减少 等于c组是由于密闭容器中CO2的限制,此时光合作用速率 (3)温度过高,导致部分气孔关闭,C02供应不足,暗反应速 等于呼吸速率,打开容器之后,提供了更多的CO2,此时即便 率降低;温度过高,导致酶的活性降低,使暗反应速率降低 以C的光照强度照光仍然可以使得光合速率上升大于呼吸 (4)光合速率和呼吸速率差值 作用速率。 279●17 自自然和密闭环境中一昼夜植物光合作用曲线分析 1.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线 a点:夜间温度降低,细胞呼吸减弱,C02释放减少。 开始进行光合作用的点:b。 3w)/ 120 100 结束光合作用的点:m。 8 光合速率与呼吸速率相等的点:c、h。 40 有机物积累量最大的点:h。 20 de段下降的原因是气孔关闭,CO2吸收减少;fh段下降的原 0 6 12 20 18 3 24时间1时 因是光照强度减弱。 m 2.密闭环境中一昼夜C02和02含量的变化 C02含量 0,含量 M N D E时间O DE时间 (一) (二) (1)光合速率等于呼吸速率的点:C、E。 (2)图(一)中若N点低于虚线,则该植物一昼夜表现为生长,其原因是N点低于M点,说明一昼夜密闭容 器中C02含量减少,即总光合量大于总呼吸量,植物生长。 (3)图(二)中若N点低于虚线,则该植物一昼夜不能生长,其原因是N点低于M点,说明一昼夜密闭容器 中02含量减少,即总光合量小于总呼吸量,植物不能生长。 )变式训练 4C0,吸收量 3.如图为某种植物在夏季晴天一昼夜内C02吸收量的变化情况。判36-… 断正确的是 ( )32 24 A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 16 B.ce段下降主要是部分气孔关闭造成的 g h 时间 C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同 D.该植物进行光合作用的时间区段是bg 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[25] 章末总结 构建网络 素养提升 分子简式:A-PPP ADP4P+能量 ATP 能量供应机制:ATP与ADP相互转化 意义:生命活动的直接能源物质 本质 专一性 特点 高效性 作用条件较温和 有氧呼吸 实验探究 方式 条件 光合色素、酶、光照 无氧呼吸 需要 场所 叶绿体 分解有机物、释放能量 实质 西 光反应 细胞代谢 过程 作 暗反应 影响因素 吸 用 应用 提高作物产量 伤口包扎 光照强度 粮食、蔬果储藏 应用 影响因素 二氧化碳浓度 作物栽培 联杀 L温度等 152 体验真题了 直击高考 1.(2024·河北卷)下列关于酶的叙述,正确的是 4.(2024·山东卷)仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进 行光合作用的外层细胞等组成,内部薄壁细胞的 A.作为生物催化剂,酶作用的反应物都是有机物 细胞壁伸缩性更大。水分充足时,内部薄壁细胞 B.胃蛋白酶应在酸性37℃条件下保存 和外层细胞的渗透压保持相等;干旱环境下,内部 C.醋酸杆菌中与发酵产酸相关的酶,分布于其线 薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。 粒体内膜上 下列说法错误的是 D.从成年牛、羊等草食类动物的肠道内容物中可 A.细胞失水过程中,细胞液浓度增大 B.干旱环境下,外层细胞的细胞液浓度比内部薄 获得纤维素酶 壁细胞的低 2.(2024·全国甲卷)ATP可为代谢提供能量,也参 C.失水比例相同的情况下,外层细胞更易发生质 与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高 壁分离 能磷酸键,下列叙述错误的是 D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更 腺嘌昤 快,有利于外层细胞的光合作用 pp(g 5.(2024·山东卷改编)种皮会限制02进人种子。豌 核铺 豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢 A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量 酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知 B.用位2P标记的ATP可以合成带有2P的RNA 无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时 NADH被氧化。下列说法错误的是 C.阝和y位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细 胞核中断裂 D.光合作用可将光能转化为化学能储存于B和Y 子时耗氧量 位磷酸基团之间的高能磷酸键 3.(2024·浙江1月卷)红豆杉细胞内的苯丙氨酸解 乙醇脱氢酶活性 氨酶(PAL)能催化苯丙氨酸生成桂皮酸,进而促进 时间 紫杉醇的合成。低温条件下提取PAL液,测定 PAL的活性,测定过程如下表。 A.p点为种皮被突破的时间点 B.Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸 步骤 处理 试管1 试管2 C.Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 ① 苯丙氨酸 1.0mL 1.0ml D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 6.(2024·湖北卷)植物甲的花产量、品质(与叶黄素 ② HCl溶液(6mol/L) 0.2mL 含量呈正相关)与光照长短密切相关。研究人员 ③ PAL酶液 1.0mL 1.0mL 用不同光照处理植物甲幼苗,实验结果如下表所 试管1加0.2mLH,0.2支试管置 示。下列叙述正确的是 ④ 30℃水浴1小时 花的叶黄 组 光照 首次开 茎粗 鲜花累计 素含量 平均产量 ⑤ HCl溶液(6mol/L) 0.2mL 别 处理 花时间 mm) (g/kg) (kg/hm2) 试管2加0.2mLH,0。测定2支试管 ⑥ 光照8h 中的产物量 ① 7月4日 9.5 2.3 13000 黑暗16h 下列叙述错误的是 光照12h/ A.低温提取以避免PAL失活 7月18日 10.6 4.4 21800 黑暗12h B.30℃水浴1小时使苯丙氨酸完全消耗 C.④加H,0补齐反应体系体积 光照16h ③ 7月26日11.5 2.4 22500 黑暗8h D.⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应 153 A.第①组处理有利于诱导植物甲提前开花,且产 应形成C,等化合物。C,在叶绿体、过氧化物酶体 量最高 和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过 B.植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负 程。上述过程在叶绿体与线粒体中主要物质变 相关 化如图1。 C.综合考虑花的产量和品质,应该选择第②组 在叶绿体中:C,+C0,臀2C 处理 ① D.植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关 C,+0,RC,+C, ③ 7.(2023·全国卷)植物叶片中的色素对植物的生长 在线粒体中:2C,+BAD臂,C,+CO,+NADH+H 发育有重要作用。下列有关叶绿体中色素的叙 ③ 述,错误的是 ( 注:C2表示不同种类的二碳化合物,C3也类似。 A.氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素 图1 B.叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的 光呼吸将已经同化的碳释放,且整体上是消耗能 薄膜上 量的过程。回答下列问题。 C.用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收 光谱在蓝紫光区有吸收峰 (1)反应①是 过程 D.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高,随 (2)与光呼吸不同,以葡萄糖为反应物的有氧呼 层析液在滤纸上扩散得越慢 吸产生NADH的场所是 8.(2023·北京卷)在两种光照强度下,不同温度对 和 某植物C0,吸收速率的影响如图。对此图理解错 (3)我国科学家将改变光呼吸的相关基因转入某 误的是 ( 种农作物野生型植株(WT),得到转基因株系 504 1和2,测定净光合速率,结果如图2、图3。图 高光强 40 2中植物光合作用C0,的来源除了有外界环 M 30 境外,还可来自 和 (填 生理过程)。7一10时株系1和2与WT净光 10 低光强 合速率逐渐产生差异,原因是 0------------ CP -1 0 1020 30 据图3中的数据 (填“能”或“不 40 叶温(℃) 能”)计算出株系1的总光合速率,理由是 A.在低光强下,C02吸收速率随叶温升高而下降 的原因是呼吸速率上升 2H B.在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升高与光 合酶活性增强相关 C.在图中两个CP点处,植物均不能进行光合作用 D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大 0246 时刻 9.(2023·湖北卷)高温是制约世界粮食安全的因素 图2 之一,高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现 平均气温每升高1℃,水稻、小麦等作物减产约 3%~8%。关于高温下作物减产的原因,下列叙述 错误的是 A.呼吸作用变强,消耗大量养分 是手 B.光合作用强度减弱,有机物合成减少 0浓度imm C.蒸腾作用增强,植物易失水发生萎蔫 图3 D.叶绿素降解,光反应生成的NADH和ATP减少 (4)结合上述结果分析,选择转基因株系1进行 10.(2024·辽宁卷)在光下叶绿体中的C,能与C0, 种植,产量可能更具优势,判断的依据是 反应形成C3;当C02/02比值低时,C也能与02反 154 11.(2024·全国甲卷)在自然条件下,某植物叶片光 光的透过率有明显差异,其中 光 合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示。 可被位于叶绿体 上的光合 回答下列问题。 色素高效吸收后用于光反应,进而使暗反应 Co.+ 阶段的C,还原转化为 和 呼诚速率 与白膜覆盖相比,蓝膜和绿膜 透过的 较少,可更好地减弱幼苗 此合速率 受到的辐射。 温度 (2)光合色素溶液的浓度与其光吸收值成正比, (1)该植物叶片在温度a和c时的光合速率相等, 选择适当波长的光可对色素含量进行测定。 叶片有机物积累速率 (填“相 提取光合色素时,可利用 作为 等”或“不相等”),原因是 溶剂。测定叶绿素含量时,应选择红光而不 能选择蓝紫光,原因是 (2)在温度d时,该植物体的干重会减少,原因是 (3)研究表明,覆盖蓝膜更有利于藏川杨幼苗在 高原环境的生长。根据上述检测结果,其原 0 (3)温度超过b时,该植物由于暗反应速率降低 因为 导致光合速率降低。暗反应速率降低的原因 (答出两点即可)。 可能是 13.(2024·全国新课标卷)某同学将一种高等植物 (答出一点即可) 幼苗分为4组(a、b、c、d),分别置于密闭装置中 (4)通常情况下,为了最大程度地获得光合产物, 照光培养,a、b、c、d组的光照强度依次增大,实验 农作物在温室栽培过程中,白天温室的温度 过程中温度保持恒定。一段时间(t)后测定装置 应控制在 内O2浓度,结果如图所示,其中M为初始0,浓 最大时的温度。 度,c、d组0,浓度相同。回答下列问题。 12.(2024·河北卷)高原地区蓝光和紫外光较强,常 采用覆膜措施辅助林木育苗。为探究不同颜色 覆膜对藏川杨幼苗生长的影响,研究者检测了白 膜、蓝膜和绿膜对不同光的透过率,以及覆膜后 幼苗光合色素的含量,结果如图、表所示。 口白膜 40 ■蓝膜 0 a 绿膜 20 (1)太阳光中的可见光由不同颜色的光组成,其 中高等植物光合作用利用的光主要是 ,原因是 0 紫外光 蓝光 绿光 (2)光照t时间时,a组C0,浓度 (填“大 叶绿素含 类胡萝卜素 覆膜处理 于”“小于”或“等于”)b组。 量(mg/g) 含量(mg/g) (3)若延长光照时间c、d组0,浓度不再增加,则 白膜 1.67 0.71 光照t时间时a、b、c中光合速率最大的是 蓝膜 2.20 0.90 组,判断依据是 绿膜 1.74 0.65 (4)光照t时间后,将d组密闭装置打开,并以c 回答下列问题: 组光照强度继续照光,其幼苗光合速率会 (1)如图所示,三种颜色的膜对紫外光、蓝光和绿 (填“升高”“降低”或“不变”)。

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第5章 细胞的能量供应和利用 章末总结-【成才之路•学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步新课程学习指导(人教版)
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第5章 细胞的能量供应和利用 章末总结-【成才之路•学案】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步新课程学习指导(人教版)
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