内容正文:
章末复习
R·九年下册
新课导入
通过本章的学习,你收获了哪些知识和方法?各知识点间有什么联系呢?如何运用这些知识和方法解决问题呢?
本节课将对本章所学进行小结与复习.
想一想
复习目标:
1.理解熟悉正弦、余弦、正切的概念,能熟
练地运用它们进行相关计算.
2.会解直角三角形,并会用解直角三角形的
有关知识解决实际问题.
复习重、难点:
重点:正弦、余弦、正切的概念,解直角三
角形及其应用.
难点:实际问题.
推进新课
提问
本章我们学习了哪些内容?你能画出本章的知识结构框架图吗?
在 Rt△ABC 中,∠C=90°,锐角 A 的对边与斜边的比,记作 sin A.
∠A
的
对
边
A
B
C
c
a
b
斜边
正弦
即sin A= = .
∠A 的对边
斜边
要点1 正弦、余弦、正切的定义.
余弦
cos A=
∠A 的邻边
斜边
在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A的邻边与斜边的比,记作cosA.
a
C
A
c
B
b
正切
在 Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A的对边与邻边的比,记作tan A.
a
C
A
c
B
b
tan A=
∠A 的对边
∠A 的邻边
要点2 特殊角的三角函数值.
30°
60°
45°
45°
a
2a
a
a
(设最短的边为a)
30° 45° 60°
sin A
cos A
tan A
锐角A
锐角
三角函数
要点3 用计算器求锐角三角函数值.
以求sin18°为例.
sin键
输入角度值18°
得到sin18°结果
以求tan30°36'为例.
tan键
输入角度值30°36'或将其化为30.6°
得到tan30°36'结果
要点4 解直角三角形的依据.
(1)三边之间的关系
a2+b2=c2(勾股定理) ;
(2)两锐角之间的关系
∠A+∠B=90°;
(3)边角之间的关系
sin A= ,cos A= ,tan A= .
要点5 利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般步骤.