内容正文:
高二年级1--16 班第 5课体育课教案
一、教学内容
1、学习后退步法
2、击平高球、高远球
二、教学目标:
1、学生知道后退步的动作和击平高球、高远球的动作及注意点
2、学生能熟练做出击球动作,并在练习步法时动作连贯
3、学生练习过程中表现活跃
4、每动作模仿练习不少于10次
三、教学重点和难点
二种击球方法
四、教学过程
1、准备活动
2、熟悉球性练习
3、学习后退步
(1)正手退后场击球步法
交叉步:
这种步法的特点是移动范围大,所以回击端线附近的球多用这种步法,其动作要领是:当判断来球后场球时,两脚向上轻跳将重心调至右脚,紧接着右脚蹬地,身体右转,右脚向来球方向迈出一步;随右脚的着地、左脚经体后交叉移至右脚外侧;然后右脚迅速向后再移动一步,当右脚着地时,迅速向上蹬,使击球点增高,同时左脚向身后伸出。当击球完成时,左脚以前脚掌先着地,然后右脚着地,左脚着地时要缓冲、制动、回蹬连接紧凑,使身体迅速返回球场中心位置。[来源:Zxxk.Com]
垫步:
垫步和交叉步的区别是:当右脚向来球方向移动后,左脚跟着着地向后移动,左脚着地时不是后交叉,而是在右脚内侧着地,然后再移右脚,最后一步和交叉步相
跨步:
这是正手低手击球时多采用的步法,其动作要领为;判断来球是后场球,已来不及用上手技术击球时,两脚轻跳将重心调至右脚,紧接着右脚用力蹬地,迅速向右转体,右脚向来球方向跨出一步,右脚一着地左脚迅速移动一步,在右脚外侧着地(经体前、体后均可),然后右腿向来球方向再大跨一步,随着脚着地的刹那间出手击球。
(2)两步移动步法[来源:学#科#网Z#X#X#K]
这种步法适用于反手击距身体较近的来球,其动作要领为:当判断来球为后场球,并且距身体较近时,两脚轻跳,重心移至右脚,右脚蹬地上体右转,左脚向来球方向迈出一步,同时,右脚迅速经前向来球方向移动一大步,右脚着地时,出手击球。[来源:学§科§网]
(3)多步移动步法:
当来球距身较远时,多采用这种步法移动,其动作要领为;当判断来球是反手位,并距身体较远时,两脚轻跳,重心移至右脚,右脚蹬地转体,同时经体前向来球方向迈出一步,此时背对球网,左脚向前移动一步,右脚再移动一步,右脚着地时,挥拍击球。右脚着地最好用脚掌外侧着地,因这样便于身体由左向右转动,协助用力击球。为调整击球位置,向后移动的步数可不受限制,但最后一步一定要保