专题3.1 自然资源概况(同步课件)-2019-2020学年八年级地理上册同步精品课堂(粤人版)(共14张PPT)

2019-10-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 自然资源概况
类型 课件
知识点 自然资源概况
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.85 MB
发布时间 2019-10-22
更新时间 2019-10-22
作者 张敏1992
品牌系列 -
审核时间 2019-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11638324.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第三章 中国的自然资源 粤人版 地理 (初中) 第一节 自然资源概况 存在于自然界中,能被人类所利用的物质和物质的运动,如土地、阳光、矿产、森林、水、风等 耕 地 放 牧 土地 1、自然资源的概念 自然资源的两个基本特征:直接来自自然界; 能被人类所利用。 木材 纸张 森林 矿产 发电 冶炼 灌溉 发电 水 1.尽你所知,回答下列资源利用的问题。 (1)人类利用阳光可以_________________ (2)人类利用水可以___________________ (3)人类利用森林可以_________________ (4)人类利用矿产可以_________________ 2.说说人类还可以利用自然界的哪些资源。 光照、发电、杀菌、太阳能热水器、建筑采光等 发电、饮用、工业生产等 木材、燃料、工业生产、建筑等 工业生产、建筑、能源等 土地资源、海洋资源、生物资源、空间资源、气候资源、大气资源 1)可再生资源:短时间内可以更新、再生,或可以循环使用 2)非可再生资源:相当长时间内难以再生 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资源 2、自然资源的分类 自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源、以及海洋资源等。 7 闹水荒 黄河断流 土地 荒漠化 可再生资源,取之不尽用之不绝? 我们应该合理利用,保护并培育可再生资源 我们应该十分珍惜和节约使用非可再生资源 可再生资源, 如不注意保护, 也会枯竭。 9 这幅漫画说明了什么问题? 总量丰富、人均不足 地大物博 3、我国自然资源的总体特征 国土资源 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 总量居世界的位次 3 3 4 6 6 人均值占世界人均值的比值 1/3 3/5 1/3 1/4 1/5 1.表中数据说明我国资源特点是 ( ) A.总量丰富 人均不足 B.分布不均 人均不足 C.总量丰富 类型齐全 D.分布不均 类型齐全 A 2.下列属于非可再生资源的是 ( )

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