初中英语语法专题四: 名词性从句之宾语从句(PDF版)

2019-10-22
| 6页
| 793人阅读
| 96人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 135 KB
发布时间 2019-10-22
更新时间 2019-10-22
作者 Mr. Qin 英语
品牌系列 -
审核时间 2019-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11634893.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题四 宾语从句 在英语中,名词或名词短语主要充当四种句子成分:主语、宾语、表语和同位语。如果把句子当作名词来用, 分别充当另一句话的主语、宾语、表语或同位语,于是便构成了四种从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同 位语从句。因为这四种从句在本质上相当于名词的作用,所以将其统称为名词性从句。相当于名词作用的句子有 三类:陈述句、一般疑问句以及特殊疑问句。 因此,名词从句可简单概括为这样一句话:名词从句就是用三种句子来分别充当另外一个句子的四种句子 成分,这构成了名词从句的本质特征。 一、要在陈述句句首加上 that:对于陈述句,连接词 that是后来添加上去的,此时的 that自然不充当从句里 的任何成分,而且也没有任何意义,只起连接主句和从句的作用。 二、一般疑问句作句子成分用 whether或 if引导:当把一般疑问句当作名词来使用时,需要先将疑问句的 倒装语序变成陈述句语序,并在句首加上 whether 或 if(if只用在宾语从句中)来引导,以保留原句的疑问意义。 对于一般疑问句,连接词 whether也是后来添加上去的,目的是为了保留疑问的意义,表示“是否”,即 whether 是有意义的,这不同于 that。而与 that相同的是,whether也不充当任何句子成分。 三、特殊疑问句作句子成分变倒装语序为陈述语序;特殊疑问词作主语,无需调整句子语序:对于特殊疑 问句,不需要添加任何连接词,因为特殊疑问词就充当了连词的作用,从而变成了相应的连接词,只需要把倒装 语序还原成陈述语序就可以了。 在初中阶段,我们只讨论四种从句中的宾语从句,其余三种从句我们会在高中阶段学习。 宾语从句 名词性从句的本质是用三种句子充当四种句子成分。所以,当用三种句子(陈述句、一般问句和特殊问句) 充当另外一个句子谓语动词、介词或某些形容词的宾语时,就构成了宾语从句。 宾语从句三部曲: 1. 引导宾语从句的连词和代词选择; 2. 宾语从句的语序; 3. 宾语从句的时态。 Ⅰ.宾语从句的引导词 一、陈述句作宾语 “that+陈述句”这一结构充当宾语构成宾语从句 注意:只有宾语从句中的 that才可以省去 例: We know (that) the world is round. 我们知道,地球是圆的。 I think (that) a sound knowledge of gram

资源预览图

初中英语语法专题四:  名词性从句之宾语从句(PDF版)
1
初中英语语法专题四:  名词性从句之宾语从句(PDF版)
2
初中英语语法专题四:  名词性从句之宾语从句(PDF版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。