苏科版七年级生物上册：第二章 生物与环境 复习课件(共20张PPT)

第二单元第二章 生物与环境 复习课件 1 分析非生物因素对生物生存的影响 生物生存的环境 校园生物的生存环境 环境影响生物的生存 分析生物因素对生物生存的影响 生物对环境的影响 探究不同植被对空气湿度的影响 分析生物对环境的影响 生 物 与 环 境 生物生存的各种环境 生物对环境的适应 探究水分对植物生存的影响 模拟探究活动 ——寻找教室里的纸蝴蝶 生物对环境的适应是普遍的 本章的知识结构 2 知识巩固： 1、地球上有各种不同的环境，有水域，有陆地，有炎热的地方，也有寒冷的地方，几乎到处都有生物存在。 环境是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。 2、对于每种生物来说，除了它自身以外周围其他一切因素构成了影响它的环境因素。 环境因素包括： 和 。非生物因素主要有阳光、空气、土壤、水、温度等。如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受 影响；短日照可以促进菊花提早开花。生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。 生物因素 非生物因素 温度 3 3、生物与生物之间的关系是复杂的，同种生物之间的影响有 和 ，如蚂蚁间的互助，公羚羊之间为配偶争斗。异种生物之间的影响也是如此；（种间关系： 、互利共生、寄生、 等。）如蝴蝶与开花植物（互助），菟丝子与大豆（ ）。 4、生物也能影响环境，如牛产粪便污染环境，影响牧草生长；蜣螂清除粪便，改良土壤；不同植被对空气的湿度影响不同；树木可净化空气减少噪音；蚯蚓疏松土壤通气和增加土壤肥力，总之生物与环境相互影响相互作用。 种内互助 种内斗争 捕食 竞争 寄生 4 5、生物对环境的适应是普遍存在的：每一种生物都具有适应环境的能力（适者生存），生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等各个方面。如形态上适应的有拟态、保护色等；结构上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等；生理、行为上适应的有：鸟类迁徙、冬眠等。 6、乔木是主干明显而直立的多年生木本植物。如香樟、杨、榆、松、杉等。灌木是无明显主干的多年生木本植物。如迎春、紫荆、木槿、大叶黄杨、玫瑰、月季等。 5 1.