（参考答案+全解全析）第02单元-学易试题君之单元测试君2019-2020学年高一语文人教版（必修2） (4份打包)

语文全解全析 第 1 页（共 7 页） 2019-2020 学年高一语文人教必修 2（第 02 单元） 单元检测·全解全析 1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19 D A B D A A B A A B B C A 1．【答案】D 【解析】此题考查筛选文中的信息的能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后仔细对 读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。D 项混淆是非，“脱离了既有思想 演进的过程”错误，原文说“任何新思想的形成，……总是基于既有的思想演进过程”，而且结合“照着 讲的意义，在于为后继的思想提供理论之源”可知，“新子学”是通过“照着讲”得到“理论之源”的。 2．【答案】A 【解析】此题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点 的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查为论点是否正确，论据证明的是什么观点 和论证的方法。A 项“采用了对比的论证手法”错误。根据原文信息“‘ 新子学’，即新时代的诸子之学， 也应有同样的品格”可知，文章并不是要突出“新子学”与历史上诸子之学的差异，没有涉及正反对比 论述。 3．【答案】B 【解析】此题考查归纳内容要点的能力，侧重分析概括作者在文中的观点态度。这类题目解答时首先要 通读全文明确论述话题；然后筛选出每一段的关键句，尤其是首尾段中心句，整体理解文章的内容，把 握作者的观点态度；最后将选项信息归位，与原文比对理解，找出答案。A 项“在历史上是互相隔膜的” 曲解文意，根据原文 “‘照着讲’与‘接着讲’二者无法分离”“从现实的过程看， ‘照着讲’‘接着讲’ 总是相互渗入”可知二者并不是互相隔膜的。C 项“无助于促进新思想生成”说法绝对。原文有条件限 制是“仅停留在‘照着讲’，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能 无助于思想的创新”。D 项“从 ‘照着讲’逐渐过渡到‘接着讲’”错误，曲解文意，从原文第五段“从现实的过程看，‘照着讲’与‘接 着讲’总是相互渗入” “世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提”可推知。 4．【答案】D 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。D 项，“并提出了解决这些问题的方法”错误，材料三 只谈及农村“厕所革命”面临的困难，没有提出解决方法。 语文全解全析 第 2 页（共 7 页） 5．【答案】A 【解析】本题考查理解文章内容的能力。A 项，“这使印度每年的死亡人数、GDP 的损失远远高于其他 国家”错误，从材料中无法推出这个结论。 6．【答案】①全面进行，扎实推进农村“厕所革命”；②结合民意，解决实际问题；③加强技术运用，为 “厕所革命”提供科技支撑；④广泛开展宣传教育，坚持建管结合。（每点 2 分，答出其中的三点即可） 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。题目问的是“怎样才能有效推进我国的‘厕所革命’”， 那么就要看我国的“厕所革命”遇到了怎样的困难。梳理三则材料可知，材料一提到“新世纪以后中国 城乡‘如厕难’的状况已基本解决，但在农村，厕所依然是基础设施的短板”，材料二提到“但是仅限 于景区的话，受惠民众面很小……下一步的攻关目标”，而材料三都是在论述农村“厕所革命”的主要 困难。针对这些困难，结合材料提到的一些解决办法如“政策引导、资金补助、标准规范”等内容进行 概括即可。 7．【答案】A 【解析】A 项，“一直无人赏识他”说法过于绝对，原文第六段说的是“他们的很多诗文其实已经受了 他的影响，却还是很少提他”。 8．【答案】①文笔自然，言辞通俗而心怀高远；（2 分）②以平静而优雅的姿态来保持对人生的高层次思考； （2 分）③歌咏彻底自如的物态象征——田园。（2 分） 【解析】文章从第六段开始谈及陶渊明的诗作，一直到篇末。从文中筛选出能够说明诗作特点的词语进 行整合即可。 9．【答案】①“田园”是陶渊明远离官场、远离尘嚣、耕作自资的归隐之地；②“田园”是陶渊明保持安 然自立文化人格的精神家园；③“田园”是陶渊明信仰自然、追慕自然、投身自然并以最自然的文笔去 加以描写的具体对象；④“田园”是陶渊明彻底自如的高远心怀的物态象征。（每点 2 分，答出其中的 三点即可） 【解析】作答本题，要从表层和深层两方面分析概况。“田园”表层上是陶渊明的隐居之所和诗作的描 写对象，深层则是其精神家园的一种象征。 10．【答案】B 【解析】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句 技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞 等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本题，根据名词代词“事势”“