沪教版六年级第一学期数学《数的整除》单元测试（无答案）

沪教版六年级第一学期数学《数的整除》单元测试 一：填空题（每空2分，共40分） 1．2.8÷2＝1.4， （能，不能）说2整除2.8。 2．32的因数： 50以内9的倍数： 。 3.在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588这十个数中：能同时被2、3整除的数有__________________________，能同时被2、5整除的数有_______________________，能同时被2、3、5整除的数有_______________________________ 。 4. 最小的自然数____，最小的素数____，最小的合数____，最大的负整数____。 在正整数范围内，最小的偶数是____，最小的奇数合数_____。 5. 分解素因数：60＝ , 78=________________。 6. 若A=2×2×3×5，B=2×3×5×7，A、B的最大公因数是_________ ,最小公倍数是___________。 7．三个连续的偶数和是102，则这三个偶数是__________________。 8. 两个互素的合数，它们的最小公倍数是90，则此两数分别是_______和______。 9. 两个数的积是96，它们的最大公因数是4，则这两个数__________________。 二：选择题 （每题3分，共18分） 1．下面各组数中，第一个数能被第二个数整除的是 （　　　） (A) 4和8 　(B) 18和9 　(C) 9和2 (D) 39和19 2. 48的因数共有 （ ）个。 （A）9个 （B）8个 （C）10个 （D）12个 3. 在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。 （A）素数 （B）互素数 （C）素因数 （D）公因数 4. 如果a÷b=5，那么 （ ）。   (A) a一定能整除b (B) a可能整除b (C) b一定是a的因数 (D) b可能是a的因数 5. A=2×3×5，A的因数有 ( ) （A） 2、3、5 （B）2、3、5、6、10 （C）1、2、3、5、6、10、15 （D）1、2、3、5、6、10、15、30 6．已知四位数249□，既能被3整除，又能被5整除， □能填入的数是（ ） （A） 3 （B） 5 （C） 0 （D） 6 三：判断题 （每题2分，共16分） 1．一个数的因数一定比这个数的倍数小。 (   ) 2．偶数都是合数，素数都是奇数。 （ ） 3．互素的两个数一定都是素数。 （ ） 4．能被3整除的数个位上是3、6、9。 （ ） 5．因为52＝13×4；所以我们说13和4的公倍数只有52一个。（ ） 6．因为21÷7=3，所以21是7的倍数，7是21的因数。 （ ） 7．分解素因数 84=2×3×14 （ ） 8．两个数的积一定是这两个数的公倍数 （ ）。 四．求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。（每小题10分，共20分） （i）42和63 （ii）8和20 五．解答题 （此题6分） 今年3月12日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30和50人之间，如果分4人一组，6人一组或者8人一组，都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人？ $$六年级数学第一学期《数的整除》单元测试 班级：__________ 姓名：___________ 学号：____________ 评价：（卷面2分） 1、 知识点汇总 1、 在数物体的时候，用来表示物体个数的数1，2，3，…，叫做_____________________. 2、 在正整数1，2，3，…，的前面添上“–”号，得到的数– 1，– 2，– 3，…，叫做______