部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)

2019-10-21
| 24页
| 629人阅读
| 87人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第15课 探寻新航路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.14 MB
发布时间 2019-10-21
更新时间 2019-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11624186.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请看大屏幕,你看到了什么?请用一个词语来形容。 就是它的未知、恐惧、神秘让我们祖先不断的向它挑战,大家还记的我国古代著名的航海家有哪些吗?郑和 1 郑和下西洋 15世纪初 葡萄牙亨利王子试航 葡萄牙 西班牙 与此同时,西方的葡萄牙亨利王子也开始第一次试航,可是当他们快到赤道时,认为赤道附近的海水会“沸腾”,南方非常的炎热,因此,他们就返航了。 可是,不到一个世纪时间里,以葡萄牙为首的国家,他们却掀起了探寻新航路的热潮,开始探寻着人类新的发展。今天,让我们一同穿越到15世纪,来探寻新航路开辟的前因、后果吧! 2 统编版《世界历史》九年级上册 第五单元 走向近代 材料1: 15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需要量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 原因1:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,各阶层渴求开拓新的贸易市场。(经济原因<根本原因>) 手工工场 租地农场 那在15世纪,他们是为何而寻呢?来阅读几段史料,请同学们找找关键词或者关键语句。 4 马可·波罗(1254—1342),17岁时从意大利来到中国,回国后发表《马可·波罗行纪》 材料2:东方某国“据有黄金,其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……” ——《马可·波罗行记》 原因2:《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往,出现关注东方的热潮。(社会原因) 马可波罗行纪激起欧洲人对东方的无限想象和向往,欧洲社会出现了关注东方的热潮。 5 原因3:传统的商路受阻。(直接原因) 材料3:15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其控制了亚欧传统商路的枢纽,土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏,从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少,价格猛涨。 ——王斯德《世界通史》 15世纪中期,被横跨欧、亚、非三大洲的奥斯曼土耳其帝国 控制东西方贸易往来的重要商道。 6 多桅帆船 星盘 航海地图 火炮 地圆说 条件1:地圆学说、导航技术以及造船技术的进步等。 条件2:葡萄牙、西班牙王室的支持 除此之外还有哪有条件呢?要有国家支持,当时欧洲,由于西班牙和葡萄牙率先完成中央集权,再加之葡萄牙的国王约翰二世是亨利王子的崇拜者,西班牙伊莎贝

资源预览图

部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)
1
部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)
2
部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)
3
部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)
4
部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)
5
部编人教版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(24张)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。