内容正文:
第9讲 现代文阅读之标题作用和含义
文学类作品阅读
模块
分值
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
散文
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16
16
16
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小说
17
16
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标题含义和作用
年份
分值
考点
题型
2013
6
标题含义
简答
2014
4
标题的含义和作用
简答
2015
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2016
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2017
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2018
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2019
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【考点分析】
追溯杭州近七年的语文中考真题,从2013年至2016年一直在考散文,近三年考了小说。直接涉及到标题含义和作用这个知识点的分别有2013年和2014年的考卷。
2013年考的《晶莹的瞬间》中,第14题为根据文章内容理解标题“晶莹”的具体含义,学生对这一道题的理解要建立在对文章内容以及主旨有一个很好地把握的基础上,大部分学生会想到“雪花的晶莹”“小姑娘的单纯天真”但对于“向往的生活”这一点可能就抓不到。
2014年考的《故乡红叶》中,第11题为分析“故乡红叶”的象征意义以及结构上的作用,如果学生了解象征的含义,那这道题相比2013年《晶莹的瞬间》中那道关于标题含义的题其实是要简单一些的。因为学生只要把握住了“故乡红叶”的内在特征就能够想到它和文中那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人之间的相似点。另外,关于“故乡红叶”在结构上作为线索,贯穿全文这一作用其实也是很明显的。
备考过程中,可根据本题出现过的真题,细致梳理常见的题型,总结解题思路和方法,进行对应的题目练习,适当做一些综合性的题目,提高对此类型题目的辨识和解答能力。
【知识梳理】
1.标题的含义
标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。
①表层含义即标题的字面含义、文中内容;
②深层含义即引申义、比喻义、象征义。如 《爸爸的花儿落了》一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是爸爸的去世。
标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
2.标题的作用
①概括文章所叙之事
很多记叙文的文题是对文章所叙之事的概括,抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》
②表明文章行文线索
以文章的行文线索作为文章的标题的记叙文也很常见。文章的题目如果是一个人,或是一件物,或是一个内涵丰富的动作等等,这篇记叙文的文题可能就是该文的行文线索。如《背影》
③点明文章的中心思想
有的记叙文就是以文章的中心思想作为文章的文题的。抓住了这样的文题当然也就抓住了文章的中心思想。如《怀念母亲》
④指出文章的主要人物
有的以人物作为文题的文章,其题目里指出的人物就是文章的主要人物。这样的文章,我们只要抓住了文题,也就抓住了主要人物。如《藤野先生》
⑤激发阅读兴趣
文章题目是文章给读者留下的第一印象,有的记叙文的题目有新意,有悬念,可激发读者的阅读兴趣。如《喂——出来》
3.好题目的特点
简明、生动、有新意,和文章思想或内容紧密相关。
综上所述,文题是一篇文章的眼睛,只要我们注意了它,我们就或是把握了文章所述之事,或是领悟了文章的中心思想,或是明确了文章的主要人物等等。这无疑对我们整体把握文章大有裨益。
4.答题技巧
①题目作用
从内容、结构、艺术效果三个角度来考虑。
内容:概括文章所叙之事;点明文章的中心思想; 指出文章的主要人物。
结构:是文章行文线索。
艺术效果:激发阅读兴趣。
②题目含义
表层含义+深层含义(联系中心)。
表层含义:和文章内容相关的基本意思(本义)。
深层含义:和文章中心相关的比喻义、象征义、引申义。
③题目优劣
看是否具有简明、有新意、生动、和文章思想或内容紧密相关等特点,有则优,否则劣。
④起题目
让具有简明、有新意、生动、和文章思想或内容紧密相关等特点的词语或短语成为题目。
【真题拾遗】
2013年
晶莹的瞬间
赵丽宏
那天下午,正在听肖邦的一段钢琴夜曲,弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着,在我周围的空间发出晶莹透明的回声。琴声徐缓,如歌如诉,尽管优美,但谁也不能否认蕴藏在这歌声中的忧伤,这淡淡的美丽的忧伤轻轻扣击着听者的心情,使人如历梦幻,眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事,你是这些故事中的人物,你在这些故事中徜徉