（新教材）2019-2020学年新课程同步中图版高中地理必修第一册新学案（课件+课时双测过关）2.4 水循环过程及其地理意义 (共2份打包)

降水 类型 环节名称 海上内 循环 A蒸发→B______ 海陆间 循环 陆地内 循环 太阳辐射 重力作用 内因 水在自然界中的三态变化 外因 _________和_________为水循环提供能量和动力 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 类型 主要环节及 示意图 海洋与海洋 上空之间 陆地与陆地 上空之间 海洋与陆地之间 发生 领域 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 类型 ①联系四大圈层，使地球上各种水体处于不断更新状态，维持全球水量动态平衡； ②水循环是地球上最重要的能量交换和物质迁移的过程之一； ③水循环过程中的流水以其持续不断的冲刷、侵蚀、搬运、堆积和水的溶蚀作用，重新塑造着全球地貌形态 地理意义 未登陆的台风参与的水循环 塔里木河流域的水循环 长江流域的水循环 典例 携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍 补给陆地水的水量很小 最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生 特点 有利影响 增大降雨量，缓解旱情 可减少地表径流，增加下渗，减轻城市内涝灾害 能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地表径流减少 能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量 能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量 修建水库： 跨流域调水： 植树造林、保护湿地： 城市绿化： 人工增雨： 河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化 能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝 能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用 平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾害 不利影响 滥伐森林，破坏地表植被： 围湖造田： 城市路面硬化： 用水不当： 修建、扩建城市绿地、湿地、水域等，用于蓄洪和滞洪，疏浚河道用于泄洪 同学丙 疏通河道，完善排水设施，将城市洪水有效排出，进而减轻城市雨涝灾害 同学乙 　　 解决“看海模式”，应采取“渗、滞、蓄、净、用、排”等措施，将降雨就地消纳和利用。由此可以看出，同学甲的回答偏离主题，同学乙、丙的回答介于多点结构和关联结构之间，能够答出相关措施，但还不够完善。 ①在城市规划上留出更多湿地、绿地等用于蓄洪、滞洪；②扩建、疏浚城市排水系统，提高排涝防灾标准；③加强应急能力建设，通过泵站抽排等应急手段，尽可能减少严重渍水的形成。 加强对降水信息的准确预测，进而可及时应对，避免城市雨涝的出现 同学甲 你的评价及思维完善 同学回答示例 [思维完善示例] “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(十)” (单击进入电子文档) 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢 $$ 第 6 页 共 6 页 课时跟踪检测（十） 水循环过程及地理意义 级—学业水平考试达标练 下图为水循环示意图，读图回答1～2题。 1．人类对水循环影响最大的环节是(　　) A．C环节　　　　　　　 B．G环节 C．F环节 D．E环节 2．对陆地水资源更新作用最大的是(　　) A．A、B循环 B．H、G循环 C．A、C、G、E、F循环 D．B、C、G、F循环 解析：1.D　2.C　第1题，人类对水循环影响最大的环节是地表径流，对应图中的E环节，D对。C环节是水汽输送，F环节是地下径流，G环节是降水，A、B、C错。第2题，对陆地水资源更新作用最大的是海陆间循环，主要是A、C、G、E、F循环，C对。A、B循环是海上内循环，对陆地水资源更新作用小，A错。H、G循环是陆地内循环，对水资源的更新有一定的作用，但较海陆间循环影响小，B错。 下图为水循环示意图，读图回答3～4题。 3．能正确反映海陆间循环过程的是(　　) A．a→f→h→g B．e→f→h→d C．c→a→b→d D．d→a→b→c 4．水循环中的(　　) A．a环节主要动力是季风 B．b环节主要集中在夏季 C．c环节不断塑