内容正文:
13.4最短路径问题(人教版课件)
人教版八年级上册第十三章轴对称
1 理解轴对称、平移知识解决简单的最短路径问题.(重点)
2 感受由实际问题转化数学问题,建模思想、转化思想。(难点)
教学目标
如图所示,有一个圆柱,它的底面周长等于16厘米,高AB等于3厘米,AD为底面直径,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,沿着圆柱侧面爬行到C点处,试作出沿圆柱侧面爬行的最短路程路线。
A
B
C
D
情境引入
2.如图,点P是直线l外一点,点P与该直线l上各点连接的所有线段中,最短 .
1.如图,连接A、B两点的所有连线中,最短的是 。
A
B
①
②
③
解析:因为两点之间,线段最短
P
l
A
B
C
D
解析:因为垂线段最短
最短路径问题
②
④
PC
“两点的所有连线中,线段最短”“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短”等的问题,我们称之为最短路径问题.
问题1
如图,牧马人从点A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地,牧马人到河边的什么地方饮马,可使所走的路径最短?
C
实际问题转化
数学问题
A
B
l
数学问题
作图问题:在直线l上求作一点C,使AC+BC最短问题.
A
B
l
牧马人饮马问题(一线同侧两点)
问题1 现在假设点A,B分别是直线l异侧的两个点,如何在l上找到一个点,使得这个点到点A,点B的距离的和最短?
A
l
B
C
根据是“两点之间,线段最短”,可知这个交点即为所求.
连接AB,与直线l相交于一点C.
作法:
(1)作点B 关于直线l 的对称点B′;
(2)连接AB′,与直线l 相交于点C.
则点C 即为所求.
问题2 如果点A,B分别是直线l同侧的两个点,又应该如何解决?
●
●
●
●
●
A
B
B′
C
C ′
问题3 你能用所学的知识证明AC +BC最短吗?
证明:如图,在直线l 上任取一点C′(与点C 不重合),连接AC′,BC′,B′C′.由轴对称的性质知,
BC =B′C,BC′=B′C′.
∴ AC +BC= AC +B′C = AB′,
∴ AC′+BC′= AC′+B′C′.
在△AB′C′中,
AB′<AC′+B′C′,
∴ AC +BC<AC′+BC′.
即 AC +BC 最短.
A
B
l
B ′
C
运用轴对称解决距离最短问题
运用