沪教版地理六年级上册景观·地图篇 1.地理景观 地理景观的地区差异（共21张PPT）

测绘校园篮球场的片断 测绘数据及成果 展示 （1） （2） 中圈 限制区 限制区 罚球区 罚球区 测绘数据及成果 展示 （1） （2） 测绘数据及成果 展示 课题： 地图上的比例尺 （课本12页） ——来自第4小组的数据，帮他们 求出比例尺 【你量我算】 ①篮球场底线实际长15米， 量出图中底线的长； ②求出比例尺并标注； ③探究情境问题：篮球赛开球时，双方队员需在中圈争球。姚明在中圈争球成功后，跑向已方罚球线准备投篮，请问从中圈到罚球线的大约要跑多少米？ 参考资料： 1米=100厘米 1千米=1000米=100000厘米 量算实地距离 罚球线 中 圈 10 厘米 5.5厘米 5.5×150=825厘米 5.5×1.5=8.25米 在公园里应用比例尺量算实地距离 修正数据→再画平面图 我想将实地距离统一缩小____倍，那么比例尺是__________。 【学用高德】 比例尺最大 比例尺最小 比例尺较大 比例尺较小 表格梳理：比例尺大小与地图内容的关系 变小 变详细 变大 变简略 地图册第6页 亚洲 地图册第7页 日本 1.说出两幅地图的比例尺及比例尺表示方式。 2.比较两幅地图的比例尺大小，所示范围大小，内容详略。 3.估算名古屋距离东京有多远？ 量算实地距离 测绘平面图 选择合适比例尺的地图 THANKYOU $$