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【分层练】2023-2024学年六年级地理上册同步精品课堂(沪教版)
1 地理景观
观察下列四幅地理景观图,回答问题。
图1
图2
图3
图4
1.四幅地理景观图中,反映自然景观的有 。
2.图2和图3都是反映 景观,但不同的是图2反映的是 景观,图3反映的是 观。
观察下列四幅地理景观图,回答问题。
图1
图2
图3
图4
3.四幅地理景观图中,有两幅反映了地理景观的发展变化,它们是 和
4.四幅地理景观图中,反映人文地理景观的是
1.写出下列景观的名称。
2.连一连
蒙古包
草原广布
窑洞
土层深厚
竹楼
气候湿热
3.四景观中属于自然景观的是( )
①
②
③
④
A.① B.② C.③ D.④
1.上图景观中属于自然景观的有___,属于人文景观的有___。
2.图中G旅游景观充分体现了它们所具有的___价值。
“世界那么大,我想去看看。”旅游成为人们休闲度假的重要方式,读下列景观回答以下题目。
3.四景观中属于自然景观的是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.导致照片甲、乙所示景观差异的决定性因素是( )
A.水文 B.气候 C.植被 D.地形
下图为我国某地聚落景观,当地居民以茶树种植为主业。读图完成下面小题。
5.该景观的聚落形式及判断理由是( )
①城市 ②乡村 ③从事农业生产 ④从事非农业生产
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.该聚落景观反映了当地气候的主要特点是( )
A.降水丰富 B.终年寒冷 C.降水稀少 D.终年炎热
7.下列民居景观图中,反映当地湿热环境的是( )
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6
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【分层练】2023-2024学年六年级地理上册同步精品课堂(沪教版)
1 地理景观
观察下列四幅地理景观图,回答问题。
图1
图2
图3
图4
1.四幅地理景观图中,反映自然景观的有 。
2.图2和图3都是反映 景观,但不同的是图2反映的是 景观,图3反映的是 观。
【答案】1.图1和图4
2.人文 城市 农村
【解析】第1小题:通过图片辨别地理景观的类型差异。
第2小题:在落实地理景观类型差异的基础上,进一步观察地理景观的地区差异,判断出城市和农村景观。
观察下列四幅地理景观图,回答问题。
图1
图2
图3
图4
3.四幅地理景观图中,有两幅反映了地理景观的发展变化,它们是 和
4.四幅地理景观图中,反映人文地理景观的是
【答案】3.图1和图2
4.图3和图4
【解析】第3小题:图1和图2为涨潮和落潮的图片。
第4小题:图1和图2分别为长城和埃及金字塔,为人文景观。
1.写出下列景观的名称。
【答案】 蒙古包 窑洞 竹楼
【解析】三幅图片分别是蒙古包、窑洞、 竹楼。
2.连一连
蒙古包
草原广布
窑洞
土层深厚
竹楼
气候湿热
【答案】
【解析】蒙古包—内蒙古民居,可以拆卸,放牧方便;竹楼—云南傣族民居,房屋多为“人”字形尖顶,便于雨水下泄,和南方地区多雨的气候有关;窑洞—陕西民居,当地人为了适应冬冷夏热的特点,利用黄土的直立性而修建的传统民居,主要分布在黄土高原地区。
3.四景观中属于自然景观的是( )
①
②
③
④
A.① B.② C.③ D.④
【答案】3.B
【解析】从图中看出,①是法国的埃菲尔铁塔,②是澳大利亚的艾尔斯巨石,③是美国的自由女神像,④是埃及的狮身人面像,其中艾尔斯巨石属于自然风光。(2)上述国家中,法国、澳大利亚和美国属于发达国家,埃及属于发展中国家。
1.上图景观中属于自然景观的有___,属于人文景观的有___。
2.图中G旅游景观充分体现了它们所具有的___价值。
【答案】1.A、C、D、E B、F、C
2.历史文化
【解析】第1题,吉林雾凇、华山、长江三峡和西双版纳植物园属于自然景观;平遥古城、敦煌莫高窟、藏族晒佛节属于人文景观。第2题,敦煌莫高窟能够体现旅游资源的历史文化价值。
“世界那么大,我想去看看。”旅游成为人们休闲度假的重要方式,读下列景观回答以下题目。
3.四景观中属于自然景观的是