（新教材）2019-2020学年新课程同步人教统编版高中历史必修中外历史纲要上册学案（课件+课时双测过关）第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 (共8份打包)

第10课 辽夏金元的统治 一图知史实 一语评历史 公元10世纪至公元14世纪，是中国历史由中古向近古转变的关键时期。作为由少数民族建立的政权——辽夏金元(916～1368年)，积极学习中原汉人的经济方式、制度与文化。在不同的时期建立起来的少数民族政权，长期与两宋形成对峙。这一时期的华夏文化不断向四周扩散，促进了民族大融合。最终，源于漠北的蒙古族迅速崛起，半个世纪内先后灭掉西夏与金，之后建立元朝，再次实现中国统一。元朝在中央与地方分别实行中书省与行省制度，民族关系的进一步融合与稳定促使元朝成为一个版图辽阔、民族众多、边疆稳定的大一统国家。 契丹族 耶律阿保机 上京 农耕 兴起 辽朝的建立者_______与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活 建国 916年，契丹族首领____________建立契丹国，定都_____，后来版图扩大，改国号为辽 创制 辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的______民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务 知识梳理(一)　辽与西夏 1．辽的建立和辽宋对峙 (1)辽的建立： (2)辽宋对峙：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁， 活跃。 贸易 党项族 兴庆府 元昊 北宋 起源 西夏的建立者_______是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位 建国 1038年，党项首领_____脱离宋朝称帝，定都_______，国号大夏，史称西夏 建制 其制度基本模仿_____，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 2．西夏的建立和夏金关系 (1)建国： (2)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向 称臣，仍然保持事实上的独立。 金朝 女真族 完颜阿骨打 会宁府 北宋 中都 猛安谋克 大定之治 起源 金朝的建立者_______活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生 建国 1114年，女真族首领____________举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都_______，会宁府也称上京 征战 1125年，金灭辽，两年后又灭_____，与南宋逐渐形成对峙局面 迁都 1153年，金迁都燕京，将燕京改名为_____ 建制 基本沿袭唐宋制度，并推行__________制度 鼎盛 12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“__________”，世宗被百姓誉为“小尧舜” 衰落 世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落 知识梳理(二)　金朝入主中原 知识梳理(三)　从蒙古崛起到元朝统一 1．统一草原：1206年，漠北蒙古部首领 统一草原各部落，建立蒙古汗国，被奉上“成吉思汗”的尊号。 2．征战四方：蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，招降吐蕃诸部，兼并云南的 政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。 铁木真 大理 3．元的建立 (1)1260年， 即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。 (2)1271年，忽必烈定国号为大元，他就是 。 (3)在此前后，蒙古在其他统治区形成了四大汗国，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。 4．元的统一 (1)1276年，元军占领南宋都城 。 (2)1279年，元军在 海域击败南宋余部，完成统一。 元世祖 临安 崖山 忽必烈 山东 内容 中央委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、_____地区由中书省直辖外，全国共设10个行省 特点 行省辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高 意义 它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革 5．巩固措施 (1)中央：宰相机构是 。 (2)地方：实行 制度。 行省 中书省 (3)交通： ①修筑驿道，设立 ，为公差人员提供交通和生活服务，并运输官府物资。 ②相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。 (4)边疆： ①由直属中央政府的 对吐蕃地区进行管理。 ②设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对 的管辖。 ③在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略 。 台湾 宣政院 驿站 西域 知识梳理(四)　元朝的民族关系 1．蒙古族的形成：蒙古原是 的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中。 2．回族的形成：元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国 的前身—回回。 回族 漠北 3．民族政策：“ ”。 (1)目的：为保障蒙古统治者利益。 (2)内容：元朝对不同民族采取差别对待措施，四等人依次为蒙古人、 、汉人、南人。 (3)后果： ①