（新教材）2019-2020学年新课程同步人教统编版高中历史必修中外历史纲要上册学案（课件+课时双测过关）第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 (共4份打包)

第21课 五四运动与中国共产党的诞生 上海 青年学生 工人阶级 阶段 时间 中心 特点 斗争方式 第一 阶段 1919年5月4日起 北京 __________走在运动的前列 学生集会游行、罢课 第二 阶段 1919年6月5日起 _____ 中国__________作为独立的政治力量登上历史舞台 工人罢工、商人罢市 早期组织 思想上 马克思主义的广泛传播 阶级上 中国工人运动的持续发展 组织上 中国各地共产党_________的建立 孙中山 中国共产党的努力 1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，通过了关于国共合作问题的决议 _______ 的态度 提出了新三民主义的主张，接受了中共代表和共产国际代表的建议，同意国共合作 运动斗争的目标基本实现 成功性 维护主权，反对帝国主义侵略 爱国性 学生、工人、商人等多阶层参加，联合斗争 群众性 近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争 革命性 组建正规的新式革命军队，并进行了规模空前的北伐战争 革命军队 马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位 指导思想 以国共两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线 群众基础 “打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建 革命任务 “课时双测过关”见“课时双测过关(二十一)” (单击进入电子文档) 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢 $$ 第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 反帝爱国 化学 原因 民族资产阶级兴办实业的热情有所提高；中国人民的 ________运动蓬勃开展 表现 除了原有的纺织、面粉等行业外，民族工业中的新兴部门如______、橡胶、搪瓷等，都有了一定程度的发展 瑞金 毛泽东 人民革命政权 时间、地点 1931年11月，江西____ 成立 中华苏维埃第一次全国代表大会，宣布成立中华苏维埃共和国，选举_______为中华苏维埃共和国临时中央政府主席 意义 是中国共产党人创建_______________的宝贵探索与尝试 贵州 1935 军事 毛泽东 背景 中央红军突破四道封锁线后，锐减到三万余人，毛泽东建议中央红军向____挺进；1935年1月，红军攻克遵义 时间、地点 ______年1月，贵州遵义 内容 集中全力解决军事和组织问题，改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。会后，成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的3人小组负责全面的____行动 意义 开始确立以________为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 中国政治经济发展不平衡；国民革命的影响；全国革命形势继续向前发展；相当力量的正式红军的存在；中国共产党有力的组织和各项正确政策的执行 可能性 这是由半殖民地半封建社会的社会性质决定的；反革命力量主要集中在大城市，在农村的统治相对薄弱；农民是中国革命的主力军，无产阶级必须深入农村，发动农民起来革命。近代中国的特殊国情、特殊的城乡关系，决定了中国革命战争的特殊规律 必要性 “课时双测过关”见“课时双测过关(二十二)” (单击进入电子文档) 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢 $$ 第 5 页 共 6 页 课时双测过关（二十一） 五四运动与中国共产党的诞生 A级——学业水平达标练 一、选择题(每小题2分，共16分) 1．五四运动是多种历史因素综合作用的产物，下列各项与五四运动的爆发无关的是(　　) A．苏俄十月革命的推动和中国共产党的领导 B．军阀混战，人民处于水深火热之中 C．一战期间，民族资本主义得到进一步发展 D．新文化运动开展，民主科学思想得到传播 解析：选A　五四运动发生在1919年，中国共产党诞生于1921年，故A项错误，符合题意。 2．“外争国权，内惩国贼”“未经国民许可，签字誓不承认”“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在(　　) A．五四运动时期　　　　 B．国民革命时期 C．辛亥革命时期 D．抗日战争时期 解析：选A　巴黎和会外交惨败是五四运动爆发的导火索，“外争国权，内惩国贼”“签字誓不承认”“还我学生”这些信息都与外交惨败有关，可知口号出现在五四运动时期。 3．在1919年6月3日之前，五四运动的中心和主力是知识分子，之后，无产阶级以历史上空前的政治大罢工投入斗争，跃进成为革命运动的中心和主力，帮助斗争迅速取得胜利。可见，五四运动(　　) A．是北伐战争重要组成部分 B．打击了封建军阀腐朽统治 C．开始了民主革命的新阶段 D．以马克思主义为指导思想 解析：选C　A项表述与史实不符，故A项错误；B、D两项材料均