黑龙江省北安市实验中学人教版高中政治必修四学案：4-2 认识运动　把握规律

课题 4-2 认识运动　把握规律 课时 1 学习 目标 1、识记运动、相对静止和规律的含义。 2、理解物质和运动的辩证关系、运动和静止的辩证关系。 3、分析人在规律面前并不是无能为力的。 重点 难点 学习重点： （1）运动与物质的关系 （2）运动与静止的关系 （3）规律的含义 （4）规律的客观性和普遍性原理及方法论 学习难点： （1）正确把握运动和静止的关系 （2）正确理解规律的含义和规律的客观性 【学】 【新知导学】 一、运动是物质固有的根本属性 1、运动的含义 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2、物质和运动的关系 （1）运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。 提醒：物质的唯一特性是客观实在性，是从物质与意识的关系角度来说的，运动是物质固有的根本属性和存在方式，是指物质存在的状态是怎样的，换言之是“客观实在”怎么样的问题。 3、运动和静止的关系[来源:学.科.网] （1）静止是运动的一种特殊状态。静止主要包括两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 （2）运动是无条件的、永恒的和绝对的；而静止是有条件的、暂时的和相对的。 （3）物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 二、运动是有规律的 1、规律的含义 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 2、规律的客观性与普遍性 （1）客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 （2）普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 3、方法论要求 （1）必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 （2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 【思】 探究点一　物质与运动及其关系 有些事物的运动是明显的，如奔驰的汽车、流动的河水、划破夜空的流星等。