第01课 殖民地人民的反抗斗争（课件）2019-2020学年九年级历史下册精品课件和练习（部编版）(共28张PPT)

初中历史 学科网 精品资源 第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 回顾历史： 1.新航路开辟以后，欧洲哪些国家相继走上了对外殖民扩张和殖民掠夺的道路？ 2.欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？ 3.欧洲殖民者对美洲的殖民掠夺带来了什么样的后果？ 4. 欧洲殖民者是如何解决美洲劳动力短缺问题的？ 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国。 劫掠式贸易，强占土地，开辟种植园，屠杀印第安人等。 印第安人人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力。 从非洲贩运黑人到美洲种植园充当奴隶， 进行 “三角贸易”。 5、最早进行奴隶贸易的是 人。但 人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。 6、三角贸易中，奴隶贩子从 洲出发到 洲，俘获黑人运往 洲出卖，然后把 和 运回欧洲。 7、英国在 （时间），成为最大的殖民国家， 号称 。 8、英国从 世纪开始侵略印度，殖民统治的机构是 。 葡萄牙 英国 欧 非 美 金银 工业原料 18世纪后半期 日不落帝国 17 东印度公司 回顾历史： 美国 拉丁美洲 从地图上找到拉丁美洲 独立前的拉丁美洲 西班牙 殖民地 葡萄牙 殖民地 大 西 洋 太 平 洋 巴西 欧洲白人 土生白人 混血人种 印第安人和黑人奴隶 30多万 300多万 500多万 800多万 掌握军事、经济、宗教大权 地主、中下级官吏、医生、律师 手工业者、小贩、牧民 佃农、种植园和矿场奴隶 拉美殖民地社会阶层示意图 阅读思考 材料一：启蒙运动思想在 18 世纪后期通过不同的渠道传到了拉美。首先，推行开明君主专制的卡洛斯三世改革在客观上起到了传播启蒙思想的效果，因为他派往殖民地的官吏，大都是具有新思想的改革派，许多人都是启蒙运动的积极支持者和宣传者。法国启蒙运动思想便自然成为拉美人寻求独立的思想武器。 材料二：在赢得美洲大片土地和如山的金银后，葡萄牙和西班牙的贵族统