第03课 美国内战（课件）2019-2020学年九年级历史下册精品课件和练习（部编版）(共23张PPT)

初中历史 学科网 精品资源 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课 美国内战 1.美国是摆脱哪个国家的殖民统治而独立的？ 这场战争的名称是什么？ 2.美国诞生标志是什么？ 3.美国独立战争扫清的障碍是什么？ 遗留的障碍又是什么？ 英国 独立战争 《独立宣言》的发表 课前检测 英国的殖民统治 奴隶制 自东向西 购买与侵占 美国内战的背景 美 国 的 领 土 扩 张 独立初 19世纪初 20世纪 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。 到19世纪中期，美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。 动力织布机厂 南北方经济模式对比 北方资本主义经济 南方奴隶制种植园经济 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 大量使用黑奴劳动 缺少自由劳动力 反对提高关税 提高关税 输出棉花等原料；输入廉价工业品 缺少工业原料和市场 结 果 内战 矛盾焦点 奴隶制的废存问题( 劳动力) 对西部新增加的土地：建立自由州 对西部新增加的土地：建立蓄奴州 林肯在竞选总统 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 在P11找出美国内战爆发的直接原因（导火线）是什么？ 1860年11月，林肯当选总统 —内战的导火线 归纳：美国内战的历史背景 1、领土的扩张 2、南北两种经济制度矛盾不可调和 (根本原因) 3、奴隶制的废存问题（斗争焦点） 4、1860年11月林肯当选为总统（导火线） 3、转折： 2、初期形势： 失利原因： 1、开始： 4、结果： 颁布《宅地法》和 《解放黑人奴隶宣言》 1865年南方投降，北方胜利 美国内战的过程 1861年4月南方军队挑起内战，南北战争爆发。 北方节节失利。 南方蓄谋已久，早有军事准备。 《宅地法》规定： 凡美国公民只要交纳10美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年之后，这块地即成为他的私有财产。 《解放黑人奴隶宣言》 宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，“ 作用：这两个法令深得人心，调动了农民尤其是 黑人的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了战