人教部编版历史九年级上第19课法国大革命和拿破仑帝国学案

第19课 法国大革命和拿破仑帝国 【学习目标】 1、了解法国大革命爆发的根本原因、过程和影响； 2、知道《人权宣言》的基本内容及历史意义； 3、讲述拿破仑主要活动，学会评价拿破仑及其对外战争。 【学习重点】《人权宣言》的颁布；法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。 【学习难点】拿破仑及其对外战争的评价。 【知识梳理】 【自主学习】 一、旧制度的危机 1、“旧制度”时期： 世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。 2、危机表现 （1）经济上：国王 通过 等方式阻碍资本主义的发展。 （2）思想上：开展 运动。运动中心是 。 ①内容：进步思想家著书立说，宣传 、 和民主，反对 ，提倡对民众进行启蒙教育，用 之光驱散愚昧的黑暗。 ②代表人物及其主张： 被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度。 是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式。 主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 ③影响：启蒙运动是一场伟大的 运动，为 作了重要的理论准备。 二、法国大革命 1、爆发原因： 对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。 支持 使法国政府债台高筑，财政危机严重。 2、 导火线： 的召开。 时间： 年5月。 国王： 目的：讨论 的问题。 第三等级的要求：增加自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行 的 表决制度。自行成立“ ”，作为民众的唯一代表，提出制定 的要求。 国王的态度：同意国民议会改名“ ”，要求第一、第二等级的代表加入，并暗中调集军队，企图以武力控制局面。 3、开始标志： 年 月 日，巴黎民众攻占了 。 4、颁布文件：时间： 。机构： 会议 通过了《 》。 内容：宣告了人权、 、 、分权、平等和保护 等基本原则。5、制定宪法：