专题3.1 自然资源概况（同步课件）-2019-2020学年八年级地理上册同步精品课堂（湘教版）(共26张PPT)

中物理 第三章 第一节 自然资源概况 湘教版 地理 （初中） 学易同步精品课堂 课堂导入 你知道为什么把每年的4月22日定为“世界地球日”吗？ 2009年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。 决议说，地球及其生态系统是人类的家园，人类今后和未来要在经济、社会和环境三方面的需求之间实现平衡，必须与自然界和地球和谐共处。 决议呼吁各国政府、国际和地区组织、社会团体以及非政府组织等有关各方以适当的方式庆祝“世界地球日”，提高人类对保护地球及其生态环境的意识。 知识窗 什么是自然资源 1 人类的生产和生活必须利用自然界中的物质和能量 下面列出的物体，哪些是自然资源，哪些不是自然资源？请将其中的自然资源分类，并说明理由。 汽油 石油 煤 煤气 手机 湖泊 桥梁 铜矿 空气 酒精 甘蔗 海盐 洗衣粉 纸张 闪电 小麦 课堂活动 01 可再生资源 可在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用。 非可再生资源 在人类历史时期，几乎不可再生，用一点就少一点。 可再生资源和非可再生资源 2 温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩 区分下列自然资源中，哪些是可再生资源？哪些是非可再生资源？并说明理由。 课堂活动 02 可再生资源 非可再生资源 可再生资源是”取之不尽，用之不竭“的吗？谈谈你的看法。 课堂活动 02 　　可再生资源也不是“取之不尽，用之不竭”的，在利用过程中我们也要注意保护和培育，以便能够实现可持续利用。 可以在较短时间内更新、再生、 或者可以循环使用。 再生过程非常缓慢，相对于人类 历史而言，几乎不可再生，用一 点就少一点。 可再生资源： 非可再生资源： 自然资源资源分类 知识小结 如：森林、阳光、动植物、土地、水、水能、海盐等。 如：石油、天然气、煤、铁、铜、核能等矿产资源。 加以保护和培育 合理开发和节约使用 中国的自然资源 3 知总量 资源名称 我国位次 陆地面积 三 矿产资源 三 耕地面积 四 河流年径流量 六 森林总面积 五 大 资源特点 资源特点 知总量 算人均 陆地 总面积 （平方千米） 总人口 (亿人) 人均