教科版八年级物理上册学案：第三章 声音的产生与传播

第六课时 声音的产生与传播 知识点一 声音的产生 1.声音是由物体的振动产生的,固体、液体和气体都可以作为声源;一切发声的物体都在振动,如敲锣时,用手摸一下锣面会感到它在振动;振动停止,发声也跟着停止。 【注意】 ①“振动停止,发声也停止”不能表述为“振动停止, 声音也消失”,这是因为振动停止,只是物体不再发出声音,而原来发出的声音仍继续向周围传播。 ②一切发声的物体都在振动,没有振动的物体一定不会发声。 2.声音的保存方法 振动可以发声。如果将发声体的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会发出和原来相同的声音,如早期的机械唱片。随着技术的进步,人们还发明了用磁带、激光唱盘和存储卡等记录声音的方法。 【例1】《黄河大合唱》中有“风在吼”、“马在叫”、“黄河在咆哮”的歌词,这里的声源分别是 、 、 。 解析 答案 空气 马的声带 黄河水 【练习】 1.手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是(　　) A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气 答案　B　手拨动琴弦,振动发声的是琴弦。 2.夏天打雷时,发出雷声的原因是(　　) A.人的耳朵中鼓膜在振动 B.发生雷电处空气在振动 C.打雷时发生强光 D.空气很潮湿 答案　B　雷电是一种剧烈的放电现象,在放电的过程中会引起云层周围的空气振动而发出声音,故雷声是气体振动发出的。 3.人吹口哨时所发声音的振动物体是 ( ) A.嘴唇 B.声带 C.舌头 D.空气 答案 D 吹口哨时发出的声音是靠空气振动而产生的。 4.关于声音的产生,下列说法中错误的是  ( ) A.声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动 B.有声音产生,就一定有物体在振动 C.振动停止后,物体停止发声 D.有时候物体不振动也可以发声 答案 D 一切发声的物体都在振动,只要物体发声,就表明物体在振动,不振动的物体是不能发出声音的,所以D选项错误。 5.如图,用硬纸片把一喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上小人在音乐声中翩翩起舞,该现象说明 　　　　　　　　　 　 。  答案　发声的物体在振动(或声音是由物体振动产生的) 解析　用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台