第05课 书愤-学易试题君之课时同步练2019-2020学年高二语文人教版(选修中国古代诗歌散文欣赏) (2份打包)

2019-10-17
| 2份
| 16页
| 670人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 书愤 陆游
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 259 KB
发布时间 2019-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11592808.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第05课 书愤 一、语言文字运用[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1.下列加点字的注音,有误的一项是( ) A.庇护(pì) 塞子(sāi) 堵塞(sè) B.鬓角(bìn) 鬃毛(zōng) 修葺(qì) C.伯父(bó) 喋血(dié) 间谍(dié) D.混沌(dùn) 啼叫(tí) 锲而不舍(qiè) 2.下列词语全部正确的一组是( ) A.修葺 荒惚 芳椒 镜中衰鬓 B.江皋 嘉期 缤纷 逍遥法外 C.酌酒 遗赠 联袂 三顾频烦 D.哀宛 迂缓 偕逝 出师未捷 3.下列各项中,对所给诗句中“空”字的赏析不正确的一项是( ) A.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”中的“空”字让景物具有了浓厚的情感,在景语之中蕴含了令人寻味的“情语”:尽管鸟鸣草绿,却无人欣赏。 B.“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回”中的“空”字写尽了古之繁荣与今之萧条的对比,在写景的同时写出了“城”之变迁,也就写出了对物是人非的感慨。 C.“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”中的“空”字写出了年华已逝,报国无门,一切成空的悲凉,又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空”字,沉痛至极。 D.“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”字写出了山的空旷、静谧、寂寞、冷清,渲染了悲怆凄凉的意境。 4.下列和“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是( ) A.细草微风岸,危樯独夜舟。 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 C.夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。 D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。 5.下列说法,不准确的一项是( ) A.“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”一句与辛弃疾的“可怜白发生”一句的情感相似。 B.“早岁那知世事艰”中“那知”一词隐含着对年轻时不知世事艰难的自责。 C.“渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想”和“壮志难酬、无路请缨的悲愤心情”相互激扬,愈是悲愤,对理想愈是执着;对理想愈是执拙着,悲愤也愈是强烈。因而这首诗歌既热情奔放,又深沉悲怆。 D.陆游始终坚持抗金,即使在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金,军事生活丰富了他的文学内容,使他成为杰出的爱国主义诗人。 6.《蜀相》和《书愤》都有对诸葛亮的追怀,也都有作者因难以实现理想抱负的感慨,比较阅读,找出分析不当的一项( ) A.蜀相前四句写景,由远而近,不写建筑而着眼草木,透露出诗人面对青草啼莺时感受到的寂寞和苍凉,从而形成了全诗的感情基调。 B.《蜀相》中的诸葛亮不仅是作者游祠时的瞻拜对象,更是他心仪已久的名臣楷模,遥想诸葛亮的伟业和早逝,同所有英雄一样,杜甫早已涕泪纵横。 C.《书愤》的题义是书写愤遹,诗中虽无“愤”字却以愤贯穿始终,从早年的壮志难酬到暮年的报国无门,都表现了理想与现实冲突在诗人心中造成的创痛。 D.与杜甫诗景仰诸葛亮之情不同,陆游在《书愤》中只是赞颂《出师表》名垂后世,并无对诸葛亮个人的崇敬。[来源:Zxxk.Com] 7.下面分析有误的一项是( ) A.《湘夫人》中用香草筑爱巢,表现湘夫人对湘君的爱恋执着,也表达与之共度幸福生活的愿望。 B.《拟行路难》中开头两句使用比兴手法,水依地势高下不同流淌,就如人的一生被门第高低贵贱所决定。 C.《蜀相》中“出师未捷身先死”,诗人既有为诸葛亮大业未成而感伤惋惜,也流露诗人自己壮志难酬的悲慨。 D.《书愤》中“世事艰”道出朝政为主降派把持,诗人想北伐一统中原的想法一再被阻扰的悲愤。 8.下列表述有误的一项是( ) A.《长恨歌》的“歌”、《梦游天姥吟留别》的“吟”、《琵琶行》的“行”都是古诗中的一种体裁,是古体诗中的乐府旧题,其形式比较自由,语言通俗流畅。 B.屈原在楚地民歌的基础上,创造了一种句子长短不一、形式灵活、多用兮字的新诗体——楚辞,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,他开创了我国诗歌的浪漫主义传统,主要作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。 C.《书愤》的前两联,诗人回顾过往的岁月,当年北望中原,心中升腾起收复失地的豪情壮志,而两次抗金的胜利画面,雄健激越,诗句里洋溢的是战斗的豪情,展现出的是报效祖国的雄心。 D.《拟行路难(其四)》的后两联,通过诗人借酒浇愁的行为动作,生动形象地刻画出诗人的悲怆难抑,最后他将心中越积越厚的不平之气,化为抗争情绪,毫无顾虑地从心中喷薄而出。 9.用一句话概括下面文段的主要内容。要求:不超过30字。 陆游非常重视家风教育,一生留下家训数则。陆游一生写诗词无数,其中写给儿子的诗词也特别多。除了人人皆知的《示儿》之外,比较有名的还有《五更读书示子》。陆游作为一

资源预览图

第05课 书愤-学易试题君之课时同步练2019-2020学年高二语文人教版(选修中国古代诗歌散文欣赏) (2份打包)
1
第05课 书愤-学易试题君之课时同步练2019-2020学年高二语文人教版(选修中国古代诗歌散文欣赏) (2份打包)
2
第05课 书愤-学易试题君之课时同步练2019-2020学年高二语文人教版(选修中国古代诗歌散文欣赏) (2份打包)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。