专题07 分式(考点串讲)-2019-2020学年七年级数学上册期中期末考点大串讲(沪教版)

2019-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第一学期
年级 七年级
章节 第十章 分式
类型 题集
知识点 分式
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 799 KB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2023-04-09
作者 shizazi
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11584727.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题07 分式 【考点剖析】 1.分式的意义 2.分式的基本性质 3.分式的运算 4.分式方程 5.整数指数幂及运算 【典例分析】 【考点1】分式的意义 例1 当x取何值时,分式 的值为0? 【考点2】分式的基本性质 例2 (奉贤2017期末2)如果将分式 中的x和y都扩大到原来的3倍,那么分式的值( ) 扩大到原来的3倍; 扩大到原来的9倍; 缩小到原来的 ; 不变 例3 (宝山2017期末9)化简: = . 【考点3】分式的运算 例4 (闵行2018期末24)先化简,再求值: ,其中 . 【考点4】分式方程的解法 例5 解方程: . 例6 当k为何值时,关于x的方程 产生增根? 【考点5】整数指数幂及运算 例7 化简: . 例8 (静安2017期末19)计算: .(结果只含有正整数指数幂) 【真题训练】 一、选择题 1.(金山2017期末2)下列分式是最简分式的是( ) EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 2.(金山2017期末4)如果分式 中的 都扩大为原来的 倍,那么下列说法中,正确的是( ) 分式的值不变 分式的值扩大为原来的 倍 分式的值缩小为原来的 分式的值缩小为原来的 3.(宝山2017期末19)计算 的结果为( ) EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 4.(嘉定2018期末4)下列四个选项中,可以表示 的计算结果的选项是( ) EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 5.(静安2017期末4)如果分式 的值为零,那么x、y应满足的条件是( ) EMBED Equation.DSMT4 ; EMBED Equation.DSMT4 ; EMBED Equation.DSMT4 ; EMBED Equation.DSMT4 二、填空题 6.(闵行2018期末12)在分式 中,最简分式有 个. (闵行2018期末14)将代数式 化为只含有正整数指数幂的形式是_______________. 7.(金山2017期末7)当 _________时,分式 有意义. 8.(金山2017期末14)当 时,分式 的值为零. 9.(浦东2017期末13)分式 的最简公分母是 . 10.(金山2017期末13)方程的解是 . 11.(宝山2017期末6)把 写成只含有正整数指数幂的形式,其结果为 . 12.(奉贤2017期末12)将 写成只含有正整数指数幂的形式: . 13.(闵行2018期末15)用科学记数法表示: =______________. 14.(金山2017期末16)用科学记数法表示甲型 流感病毒的直径 = . 15.(普陀2017期末14)计算: = . 16.(静安2017期末11)计算: = . 17.(静安2017期末17)实验可知,一种钢轨温度每变化 ,每一米钢轨就伸缩约为0.00001米,如果一年中气温上下相差为 ,那么对于100米长的铁路,长度最大相差 米.(结果用科学记数法表示) 三、解答题 18.(闵行2018期末20)计算: . 19.(金山2017期末19) EMBED Equation.3 ; 20.(金山2017期末19) EMBED Equation.3 21.(普陀2017期末23)计算: 22.(金山2017期末21)解方程: . 23.(宝山2017期末26)解方程: ; 24.(静安2017期末22)解方程: . 25.(宝山2017期末28)先化简,再求值: ,其中x=1,y=2. 26.(普陀2017期末26)先化简,再求值: ,其中 . 27.(黄浦2017期末25)先化简,再求值: ,其中 . 28.(嘉定2018期末23)(1)如果关于x的分式方程 无解,求字母m的值; (2)如果关于x的分式方程 的解是负数,求字母m的取值范围. 29.(普陀

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