江苏省启东中学苏教版高中数学必修一学案:1.3 交集·并集(2)

2019-10-16
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.3 交集、并集
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 253 KB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2019-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11583683.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§1.3 交集·并集(2) 【教学目标】、 (1)掌握集合交集及并集有关性质;运用性质解决一些简单问题; (2)掌握集合的有关术语和符号;使学生树立创新意识. 【考纲要求】集合的交、并运算及正确地表示一些简单集合.[来源:学科网] 【课前导学】 1.有关性质: = ; = ; ; = ; = ; ; 2.区间: 设 3. 并探求 三者之间的关系. 4.求满足 的集合 共有多少组? 【例题讲解】 例1、设 且 ,求 的值及 . 例2、设 (1)若 ,求 的值;(2)若 ,求 的值. [来源:学&科&网Z&X&X&K] 例3、某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有多少人? 【课堂检测】 1.设集合全集 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 则 等于 . 2.已知集合 满足 ,则 .[来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网] 3. 设 若 ,求 . 【教学反思】 [来源:Zxxk.Com] $$

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