鲁教版（五四学制）九年级化学全一册：6.4 化学与环境保护 课件(共26张PPT)

化学与环境保护 保护生命之源 还人类洁净的空气 内容提要 1 2 与自然和谐相处 3 学习目标 1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法； 2.理解酸雨的形成原因，了解我国主要的酸雨分布区以及防治酸雨的主要措施； 3.了解“绿色化学”的核心和目标。 祖国大好河山 河流污染 固体废弃物 酸雨破坏森林 工厂废气 人类要继续生存和发展，就必须保护和改善我们的自然环境，保护好我们的家园。 一、保护生命之源 水体污染主要来自工业废水、农业用水和生活污水。 污水排放 被污染河流 水污染的危害 （1）破坏水生态系统； （2）影响工农业和渔业生产； （3）威胁人体健康和生命安全。 鱼类死亡 石油泄漏使海洋污染 水华 活动探究：化学方法处理污水 （1）取一杯污水，观察颜色，测定pH； （2）将污水调节至中性； （3）污水中加入明矾至溶解，静置，观察； （4）将上述污水倒入如图所示的净化装 置中，过滤后加漂白粉，搅拌，观察； （5）讨论污水处理的一般步骤。 9 请观察污水净化装置，回答下列问题： 问：石子、细沙、布和棉花的作用是什么？活性炭的作用是什么？ 答：石子、细砂、布和棉花起过滤作用，活性炭起吸附作用。活性炭的吸附是物理变化过程。 问：加明矾的作用是什么？加漂白粉的作用是什么？ 答：明矾起吸附、沉降作用，漂白粉用来杀菌消毒。 水污染的治理与防治 （1）利用化学方法处理污水； （2）水污染的综合防治： a.减少污染物的产生：研究化学反应，实现化工产品的无污染生产、研制无磷洗涤剂等。 b.生活污水处理后再排放：研究高效率、低消耗的污水处理技术，对污水进行综合治理。 c.合理使用化肥和农药：研制无污染化肥和农药。 二、还人类洁净的空气 空气污染：由于人类的生产生活向大气中排放出各种污染物的浓度超出了环境所能允许的极限，从而对生物的生存、人体健康以及正常的工农业生产造成危害和影响的现象。 温室效应 臭氧层破坏 酸雨 雾霾 空气中的主要污染物 二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 重金属等 空气中的主要污染物的来源 化石燃料的燃烧 汽车尾气 工厂废气等 与大气中的水发生化学反应 酸雨：pH小于5.6的降水 煤燃烧产生的SO2 汽车尾气中的氮氧化物 随雨水降落形成酸雨