鲁教版（五四学制）九年级化学全一册：2.2 碱及其性质 学案（无答案）

碱及其性质 【学习目标】 1．熟记氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质并会解释一些现象； 2．通过实物观察，实验操作认识氢氧化钠和氢氧化钙； 3．记住本节课的实验现象及会书写化学方程式； 4．通过实验探究，掌握碱的化学性质。 【学习重点】 1．氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质并会解释一些现象； 2．掌握碱的化学性质。 【学习难点】 会书写化学方程式。 【学习过程】 一、常见的碱 前置作业 1．写出下列物质的化学式 氢氧化钠________氢氧化钙________氢氧化钾________氢氧化钡________ 2．上述化合物溶于水后都能产生一种共同阴离子________，这类化合物称为________。 自主学习、合作探究 1．概念：通过观察或者查阅课本资料 完成下列表格 颜色 状态 水溶性 露置于空气中的变化 其他 氢氧化钠 氢氧化钙 2．氢氧化钠俗称__________、__________、__________，具有强烈的__________性，使用时一定要小心，万一皮肤上沾有，应立即用大量___________冲洗，然后涂上 。 3．氢氧化钙是___________、___________的主要成分，其水溶液俗称为___________。 4．你知道从石灰石到生石灰再到熟石灰的过程么，你能分清这三种石灰吗？你能用方程式表述里面发生的反应吗？写在下面的空白处。 5．你知道我们接触到的干燥剂有哪些_______________________________。 二、碱的化学性质 前置作业 1．写出下列物质的化学式 氢氧化钠__________氢氧化钙_________氢氧化铜_________氯化铜_________氯化钙_________碳酸钠________。 2．写出检验二氧化碳的化学方程式__________________________，现象为 。 自主学习、合作探究： 实验探究一：氢氧化钠的化学性质 步骤：在2支试管中加入少量氢氧化钠溶液，然后分别滴入紫色石蕊试液和无色酚酞试液。 滴入紫色石蕊试液后的现象 滴入酚酞试液后的现象 氢氧化钠溶液 步骤：在3支试管中分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液，然后向试管中加入少量氢氧化钠溶液。观察并记录