内容正文:
§13.4电压和电压表的使用(第1课时)
【学习目标】
1.通过水流的类比了解电压的概念,知道电压的单位.
2.学会正确使用电压表.
【课堂活动】
活动一:认识电压
实验:把一节干电池,小灯泡开关放在示教板上,请一位同学按所画电路图,用导线将电路连接起来.
闭合示教板上电路中的开关,灯泡亮了,说明电路中产生了电流.
教师从示教板上取下电池,闭合开关,灯泡不亮,电路中没有电流.在这种情况下,为什么电路中不能形成电流,电源的作用是什么?
观察与思考:我们用一台抽水机不断地把水从乙处抽到甲处,使甲处的水总比乙处的水位高,由于水管两端总保持一定的水压,于是水管内就有持续水流.
类似的,电路中电流的形成,是由于电路两端存在着电压,而电源的作用就维持正负极有一定的电压。电压是 的原因。
总结:电路中形成持续电流要满足的两个条件是:(1) ,(2)
自主学习:阅读课本填写
1.电压的符号用 表示.电压的单位是: 简称 ( ) 常用单位千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV)
请同学们看课本上的几种电压值,要求记住的电压值有
一节干电池电压为 V,家庭电路的电压为 V,对人体安全电压 V
练习:220V= kV= mV= μV.
活动二:认识电压表
自主学习:(1)观察电压表的构造,学会读数[来源:学+科+网Z+X+X+K]
练习:右图读数
(2)阅读课本,了解使用电压表应该注意哪几个问题?比较电压表和电流表使用有哪些不同?
相同点: 不同点:
活动三:练习使用电压表测量电源电压
U1/V
U2/V
U3/V
U/V
取三只电池,用电压表测出每一只电池的电压,将三只电池串联起来,测出这个电池组的电压。
讨论:串联电池组的电压和每个电池的电压有什么关系?
【课堂练习】
1. 0.2KV= V= mV;500mV= V= KV。
2.一个小型电动机工作时,要求电源电压为6V,则应该用 节干电池串联成电源。若使用的电源为蓄电池,则应该是