2019-2020学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》同步测试:第二单元 胠箧

2019-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 胠箧 《庄子》
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2019-10-15
更新时间 2019-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-15
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来源 学科网

内容正文:

胠 箧 一、语基落实 1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A B C D 解析:C项,“适”的意思是“到,去”。“舍”的意思是“放开”。 答案:C 2下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是(  ) A B C D 解析:A项,①助词,的;②代词,他们。B项,①连词,表转折关系;②连词,表顺承关系。C项,①介词,替,给;②动词,成为。D项,两个“以”都是连词,表目的关系。 答案:D 3下列句子的句式,与其他三项不同的一项是(  ) A.何以知其然邪      B.何适而无有道邪 C.此世俗之所谓知也 D.天下未之有也 解析:C项为判断句,其他三项为宾语前置。 答案:C 4补写出下列《庄子》名句中空缺的部分。 (1)夫       ,丘夷而渊实。圣人已死,则大盗不起,天下平而无故矣。  (2)彼窃钩者诛,       ,诸侯之门而仁义存焉。  答案:(1)谷虚而川竭 (2)窃国者为诸侯 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第5~8题。 故曰:鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。彼圣人者,天下之利器也,非所以明天下也。故绝圣弃知,大盗乃止;擿玉毁珠,小盗不起;焚符破玺,而民朴鄙;掊斗折衡,而民不争。殚残天下之圣法,而民始可与论议。擢乱六律,铄绝竽瑟,塞师旷之耳,而天下始人含其聪矣;灭文章,散五采,胶离朱之目,而天下始人含其明矣;毁绝钩绳而弃规矩,攦工倕之指,而天下始人含其巧矣。削曾、史之行,钳杨、墨之口,攘弃仁义,而天下之德始玄同矣。彼人含其明,则天下不铄矣;人含其聪,则天下不累矣;人含其知,则天下不惑矣;人含其德,则天下不僻矣。彼曾、史、杨、墨、师旷、工倕、离朱者,皆外立其德而爚乱天下者也,法之所无用也。 5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.国之利器不可以示人   示:显露。 B.擿玉毁珠,小盗不起 擿:扔掉。 C.殚残天下之圣法 殚:害怕。 D.则天下不铄矣 铄:炫耀。 解析:C项,“殚”的意思是“尽,全”。 答案:C 6下列六句话分别编成四组,全部是庄子“绝圣弃知”主张的一项是(  ) ①国之利器不可以示人 ②擿玉毁珠,小盗不起 ③灭文章,散五采,胶离朱之目 ④削曾、史之行,钳杨、墨之口 ⑤毁绝钩绳而弃规矩 ⑥天下之德始玄同矣 A.①②④⑤       B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥ 解析:①是老子的

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