2019-2020学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》同步测试：第七单元　童心说

童　心　说 一、语基落实 1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　) A.李贽/真挚　　遽失/蘧然　　笃实/驾驭 B.根柢/砥砺　　官邸/宝坻　　低廉/骶骨 C.传奇/传记　　褒崇/鬼祟　　湮灭/堙塞 D.懵懂/瞢然　　渊薮/数字　　经络/络绎 解析:A项,zhì,jù/qú,dǔ/jià;B项,dǐ,dǐ,dī/dǐ;C项,chuán/zhuàn,chóng/suì,yān/yīn;D项,měng/méng,sǒu/shù,luò。 答案:C 2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) A.人而非真,全不复有初矣　　 初:本色。 B.言虽工,于我何与 工:精巧。 C.降而为六朝,变而为近体 降:以下。 D.是岂可遽以为万世之论乎 遽:全部。 解析:D项,“遽”的意思是“突然,一下子”。 答案:D 3下列句子中加点的词,意义和用法相同的一项是(　　) A B C D 解析:A项,①副词,绝无;②动词,拒绝。B项,两个“达”都是形容词,畅通。C项,①动词,发表;②动词,抒发。D项,①助词,的;②助词,取消句子的独立性。 答案:B 4从词类活用角度看,下列句子中加点的词与其他三项不同类的一项是(　　) A.于是焉又知美名之可好也 B.知不美之名之可丑也 C.无时不文,无人不文 D.断断乎其不可以语于童心之言明矣 解析:A、B、D三项都是形容词活用为动词,C项为名词活用为动词。 答案:C 5下列各句从句式的角度看,与其他三项不同类的一项是 (　　) A.夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也 B.吾又安得真正大圣人童心未曾失者 C.然则六经、《语》、《孟》,乃道学之口实,假人之渊薮也 D.童心者,心之初也 解析:B项是宾语前置,其他三项是判断句。 答案:B 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读文本选段,完成第6~9题。 龙洞山农叙《西厢》,末语云:“知者勿谓我尚有童心可也。”夫童心者,真心也,若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。 童子者,人之初也;童心者,心之初也。夫心之初,曷可失也?然童心胡然而遽失也?盖方其始也,有闻见从耳目而入,而以为主于其内而童心失。其长也,有道理从闻见而入,而以为主于其内而童心失。其久也,道理闻见日以益多,则所知所觉日以益广