山东省滕州市第一中学人教版高中数学新教材必修第一册课件:3.2.2 函数的奇偶性(2)(共12张PPT)

2019-10-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.2.2 奇偶性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 968 KB
发布时间 2019-10-15
更新时间 2019-10-15
作者 闲看风月
品牌系列 -
审核时间 2019-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11575899.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2.2函数奇偶性(2) 讲课人:邢启强 * 1.偶函数定义 2.奇函数定义 3.奇偶函数的图象特征 复习旧知 一个函数为奇函数 它的图象关于原点对称 一个函数为偶函数 它的图象关于y轴对称 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果 x ,都有-x 且f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数. 一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果 x ,都有-x 且f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数. 讲课人:邢启强 * 复习练习 奇函数 偶函数 奇函数 奇函数 非奇非偶函数 讲课人:邢启强 * 奇偶函数性质: 复习旧知 讲课人:邢启强 * 一、奇偶性简单应用 深化练习 讲课人:邢启强 * 深化练习 奇函数 1. 判断函数 的奇偶性. 2. 函数f(x),x∈R,若对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),求证:f(x)为奇函数. 解:因为f(x+y)=f(x)+f(y),令x=y=0,得f(0)=f(0)+f(0) 所以f(0)=0,令y= -x,得f(x-x)=f(x)+f(-x)=0, 所以f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数 讲课人:邢启强 * 典型例题 练习:已知函数f(x)是定义在R上的奇函数, 当x≥0时,f(x)=x(1+x),则x<0时,f(x)=________. x(1-x) 例1.函数f(x)在R上为偶函数,且x>0时,f(x)=eq \r(x)+1,则当x<0时,f(x)=_____________. eq \r(-x)+1 解:∵x>0时,f(x)=eq \r(x)+1, ∴当x<0时,-x>0, f(-x)=eq \r(-x)+1, 又因为f(x)为偶函数,f(x)=f(-x)=eq \r(-x)+1. 所以,x<0时f(x)=eq \r(-x)+1. 讲课人:邢启强 * 例2.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且 求f(x)和g(x)的解析式 典型例题 解:∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数 ∴f(-x)=f(x),g(-x)=g(x) 又∵ ① ∴ 即   ② 由①②联立解得 EMBED Equation.DSMT4 讲课人:邢启强 * 典型例题 例3.(2013江苏卷)已知 是定义在上的奇函数.

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