内容正文:
二.2数轴
知识点一: 认识数轴
1、数轴的三要素:____ , , 。(必不可少)
2、原点用 表示,_____在原点的左边,_______在原点的右边
*画数轴要注意:
⒈画直线. ⒉在直线上取一点作为原点. ⒊确定正方向,并用箭头表示.
⒋根据需要选取适当单位长度.
说明:任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
巩固练习一:
1.判断下列数轴是否正确.
2.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是( ).
A.负数 B.正数 C.整数 D.非负数
3.与原点的距离为2个单位的点有______个,它们分别表示_____和_____.
4.如图,数轴上的点A,B分别表示数-1和2,点C是线段AB的中点,则点C表示的数是_________.
5.如图,写出数轴上A,B,C,D,E各点表示的数.
6.画出数轴,并在数轴上标出表示下列各数的点.
-80,-60,-40,0,60,80,100.
知识点二: 数轴上的点与有理数之间的关系及大小比较
1. 所有的有理数都可以用_______ 上唯一点来表示。
注意:数轴上任一点都可以表示有理数。(X)
2. 且所有正数的对应点都在数轴上原点的________,所有负数的对应点都在数轴上原点的________.
3. 在数轴上表示的数,___ 边的数总比__ _边的数小
4. 负数____ 0 ____正数(填<、=、>)
结论:如果a表示正数,则可以用a>0表示,当a 是负数?_______
当a 是非负数?_______当a 是非正数?_______
例1:观察数轴可以知道,下列语句正确的是( )
A.1是最小的正有理数 B.-1是最大的负有理数
C.0是最大的非正的整数 D.有最小的正整数和最小的正有理数
例2:一个点从数轴上表示_______的点开始,向右移动5个单位,到达表示3的点处.
巩固练习二:
1. 把数-2,4,0,1 ,-2 在数轴上表示出来,再用小于号连接起来.
2.数轴上,从-100到32共有_______个奇数点.