陕西省蓝田县焦岱中学高中政治人教版必修一5.2 新时代的劳动者 教案

新时代的劳动者 教学目标： 1、知识目标：树立劳动光荣观，懂得就业的意义；了解我国当前就业形势及解决对策；了解当代劳动者应树立的正确择业就业观；懂得维护劳动者合法权益的途径和方式。 2、能力目标：正确认识我国当前就业形势的辩证思维能力，学会面对社会经济现象探究原因寻求解决问题的能力；依法维护劳动者合法权益的能力。 3、情感态度价值观目标：树立正确的就业择业观念；培养公民意识懂法守法用法，做到权利义务的统一。树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。[来源:学科网ZXXK][来源:Z,xx,k.Com] 教学重、难点： 1、教学重点：树立正确的就业、择业观 。 2、教学难点：劳动者维权的正确途径。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 播放歌曲《劳动最光荣》，通过歌词内容导入新课。 欣赏歌曲《劳动最光荣》。 通过听歌曲，让学生放松情绪，引起学生学习的兴趣，直接感受劳动的意义。 预习 检查 预习检查问题： 1、什么是劳动？ 2、为什么说劳动光荣？ 1、 劳动的含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 2、劳动的意义： （1）从个人角度看：劳动是我们取得收入，获得生存的谋生手段。 （2）从国家角度看：劳动创造了物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉。 根据抽查到小组，学生展示预习检查所提问题。 通过预习检查，了解学生预习情况。并让学生知道什么是劳动，劳动的意义何在。树立劳动光荣、劳动伟大的观念意识。 探究活动 播放视频《2016年我国大学生就业形势》，提出探究活动： 1、大学生为什么要就业？ 2、我国当前大学生的就业形势如何？ 3、如何解决我国大学生的就业问题？ 探究总结：[来源:学.科.网] 1、就业的意义：（1）从国家和社会发展角度看：就业对整个社会生产和发展具有重要意义。（2）从个人角度说：就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。 2、 我国当前的就业形势还比较严峻。主要存在问题： （1）劳动力供求关系不平衡。 （2）劳动力结构不合理。 （3）劳动力市场不完善。 （4）劳动者就业信息不畅通。 3、解决我国当前就业问题的途径： （1）国家：国家要实施就业优先战略和