[]山东省德州市宁津县2019-2020学年八年级10月月考道德与法治试题

八年级道德与法治第一次检测测试题 一．单项选择题（每题2分，共计40分） 1.5月18日是世界博物馆日。为了丰富学生们的课外生活,某校组织全体八年级学生参观博物馆。通过参观博物馆,学生能[来源:Z&xx&k.Com] A.开阔眼界,增长见识 B.体会各种社会关系 C.感受社会生活的绚丽多彩 D.感受身为中国人的自豪 2.2017年5月3日,山东省莱西市河头店镇中心中学初三150名同学走出校园,来到学校附近的现代农业园区——青岛沁楠香农业生态观光园考察体验,参加校外综合实践活动。通过参与社会实践活动 ①让学生与越来越多的人打交道　②使学生对社会生活的感受越来越丰富　③使学生对社会生活的认识越来越深刻　④有利于引领学生探索新的知识领域 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在学校,我与同学的关系属于 A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 4.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才会 ①成为真正意义上的人　②真正实现我们人生的社会价值　③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变　④失去与他人的交往机会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.某市青少年校外活动中心开展文明创建主题实践活动。老师们绘绣出根植于自己心灵深处的“24字”社会主义核心价值观,努力营造有利于未成年人健康成长的浓厚育人环境。老师们这样做是因为我们的成长需要 A.丰富自己的知识 B.提高自己的能力 C.获得必要的物质支持 D.获得必要的精神滋养 亲社会行为又叫积极的社会行为或亲善行为,它是指一个人帮助或打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础,受到人类社会的积极肯定和鼓励。据此完成6~7题。 6.下列属于亲社会行为的是 ①同学们勇跃为贫困地区的同学捐款　②宣传环境保护知识、扶助老弱病残　③积极参加义务植树活动　④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.为培养亲社会行为,我们应该 ①主动为被欺负的同学打抱不平　②主动了解社会　③关注社会发展变化　④积极投身于社会实践 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8.“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆,在线书籍达数万册,涵盖小学、初