星球地理七年级上册第二章 第二节 地形图的判读(共37张PPT)

2019-10-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地形图的判读
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.06 MB
发布时间 2019-10-14
更新时间 2019-10-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11560251.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

你会读地图上的高度吗? 我量的甲山海拔高1000米 海平面 我量的丁山海拔也是高1000米 ? 一、重要概念 1、海拔与相对高度  海拔: 地面某个地点高出海平面的垂直距离  相对高度 某个地点高出另一个地点的垂直距离 (1)甲、乙两地高出海平面的垂直距离分别是多少米? 1500米 500米 1000米 学一学 算一算 海拔 相对高度 (2)甲地高出乙地的垂直距离是多少米? * 教师讲授海拔与相对高度的概念,学生判断甲乙两地海拔及他们之间的相对高度 海拔和相对高度有什么不同点和相同点? 都是指垂直距离 测量起点不同 相同点: 不同点: 海拔 相对高度 常见的陆地地形: 地形是指地表各种各样的形态。陆地上地形的基本类型有五种: 丘陵 山地 平原 高原 盆地 山 地 海拔在500米以上、崎岖不平、呈条带状分布的地形区。 丘 陵 海拔在200~500米之间、崎岖不平的地形区。 平原 海拔一般在200米 以下,宽广平坦。 高 原 较大范围的、较平坦的、海拔在500米以上的地形区。 盆 地 中间低、但较平坦、四周高且崎岖。 四周高 中间低 高原 山地 丘陵 盆地 平原 高度 地面起 伏程度 500米以上 地面广阔 起伏和缓 500米以上 地面起伏大 200米以上, 500米以下 地面起伏和缓 200米以下 地面广阔平坦 (二)等高线地形图 等高线概念 200 400 600 800 等高线:地图上海拔相等的点连接成的线称等高线。等深线、等高距? 等高线——海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 等高线的绘制: 相邻两条等高线之间的高度差即为等高距 等高线的特点①同一条线上海拔相等; ②同一图上等高距相等。 图中的等高距是 米, 如果B是在等高线上,那B的海拔是 米。 100 400 N M 如果M和N都在等高线上,M与N的相对高度 是 米。 300-100=200 山顶 山脊 山谷 山脊 山谷 区分山脊和山谷: 40 40

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