内容正文:
地理必修一第一章
第三节 人口的合理容量
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目 录
CATALOG
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03
01
02
04
教材分析
WORK
教学目标
WORK
教学重点
WORK
教学流程
WORK
课程总结
WORK
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第一部分
教材分析
PART 01
√ 前言
√ 提要
√ 解释
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3
人地关系是地理学研究的主线之一,在人与环境的关系中,人是关键的因素之一,地球最多能养活多少人?地球上适合养活多少人?
前 言
FOREWORD
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教材分析—提要
1章
2章
3章
4章
5章
6章
1.1人口的数量、空间变化
人口的变化
农业的区位、农业地域类型
农业
交通运输方式和布局
交通
城市内部空间结构、服务功能
城市与城市化
工业的区位、工业地域的形成
工业
人地关系思想、可持续发展
人地协调发展
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5
人口增长必须与资源、环境相协调,人类才能可持续发展
人口的数量变化
人口的空间变化
人口的合理容量
农民工现象
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教材分析—解释
食
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6
本课叙述
环境人口容量
了解到资源、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平对环境人口容量有很大影响
人口合理容量
认识到人口增长必须与资源、环境相协调,人类才能可持续发展,才能提高人们的生活质量。
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教材分析—解释
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7
第二部分
教学目标
PART 02
√ 内容概述
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教学目标
了解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念
认识到人口剧增给予自然环境极大的压力
理解环境人口容量的影响因素
环境人口容量两重性——相对确定性和不确定性
人类可持续发展
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9
“木桶效应”原理分析
环境人口容量的制约因素
“地球最多能养活多少人”的三种观点
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教学目标
木桶效应
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10
第三部分
教学重点
PART 03
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11
重