第8课 西欧庄园（讲）-2019-2020学年九年级历史上册同步精品课堂（部编版）(共12张PPT)

中物理 第三单元 封建时代的欧洲 部编版 历史（初中） 第8课 西欧庄园 学易同步精品课堂 九年级上册 1 课堂导入 古罗马人学会了奢华，就有了名利的庄园；英国人看透了工业，就有了乡村的庄园；俄国人得到了农奴，就有了贵族的庄园；法国人创造了葡萄酒，就有了飘满酒香的庄园。 从古到今，一座庄园就有它的一种文化和制度，庄园里的秘密可能藏过几个世纪。 那么今天，让我们一起走进神秘的西欧庄园。 欧洲庄园的美丽 2 课堂活动 导读提纲 1、知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。  2、庄园里生活的领主和佃户是一种怎样的关系呢？  3、庄园是怎样管理的？ 4、农民的生产和生活状况是怎样的？ 5、西欧庄园中的农民与中国古代社会农民有何异同？ 03 学习和探究新课 一、庄园的领主与佃户 1.(展示材料）我们先来看一段材料，了解庄园的产生。 材料研读：8世纪时，法兰克王国宫相查理·马特改革，实行采邑制度（国王封赏给臣属终身享有的土地），奠定了西欧封建等级制度的基础。此后，封建庄园在西欧普遍兴起。 2.9世纪开始，中世纪西欧的农村里出现了庄园。 观察图片，说说庄园里有什么？（有城堡、住房、 作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等） 3.这些建筑和土地都说明，庄园怎样的经济情况？ （以农业生产为主，在庄园里，各项生活所需都 可以自给自足。） 4.在庄园里土地是如何划分的？ 庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地“。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 城邦居民概况 5.结合下列材料，分析领主与佃户之间是一种什么关系？ 庄园里的居民们除了耕种自己的份地之外，就要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活，庄园主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃户征收其它捐税 领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。 庄园的建筑 位于高处， 豪华的庄园主住所， 但并非城堡。 位于高处， 豪华的庄园主住所， 但并非城堡。 简陋的 农民茅舍 设施包括教堂，水磨房（庄园主所有）和手工业者的库房 庄园的土地成分 领主的“直领地” 佃户的“份地” 供放牧的草地 提供庄园木材的林地