甘肃省静宁县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题

2019-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2020-2021
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2019-10-12
更新时间 2019-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-12
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来源 学科网

内容正文:

静宁一中2019-2020学年度第一学期高二级第一次考试题 历 史 一、选择题(本大题共24小题,共计48分) 1.某村庄有一位德高望重的老人,他经常这样教育自己的子孙:“施恩图报非君子,恩将仇报是 小人”、“为人处世不可有贪心,衣能蔽体,食能果腹,足矣”、“得饶人处且饶人”、“浪 费一粒粮食遭到五雷轰顶”。你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想 ①儒家 ②道家 ③墨家  ④法家 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 2.《论语·述而》曰:子钓而不纲(孔子主张捕鱼用钓竿而不用渔网)。下列言论所蕴含的思想与 “钓而不纲”相符的是 A.天下兼相爱则治,交相恶则乱 B.节用而爱人,使民以时 C.治民无常,唯法为治 D.人主不公,人臣不忠也 3.《春秋》之义,“内诸夏而外夷狄”。战国时,孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪,是否接受华 夏文化来区分华夏与夷狄。这一变化说明 A.民族融合趋势日益加强 B.儒家逐渐放弃夷夏观念 C.中原文化优于周边文化 D.孟子背离孔子的民族观 4.有学者指出,西汉时期,儒学实际上并没有成为唯一的正统思想。《汉书·元帝纪》中汉宣帝 说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”这体现了 A.汉代治国思想中儒法兼用的特征 B.汉宣帝对儒家治国理念的无情抨击 C.西汉时法家思想未得到统治者的重视 D.汉代统治者兼采百家之长的治国理念 5.在中国古代,由于人们对自然界的认识水平不高,统治者普遍认为灾异是对帝王失政的谴责和 警示。当灾异发生时,帝王一般会下诏言事,征求解救灾荒的措施。据此可知灾害的发生 A.强化了天人合一的思想 B.有利于提高政府管理水平 C.有利于提高环保意识 D.有利于增强对自然界的认识 6.西汉中期以后,皇帝在下达诏令时,动辄引经据典。而司法官吏在决议时也常常追求“应合古 义”,从而在司法领域出现了一股“春秋决狱”之风。该现象反映出 A.司法官吏判案依据是“四书”“五经” B.皇帝的诏令必须符合司法程序 C.司法成为皇帝专制统治的工具 D.儒学成为治国理政的重要依据 7.英国历史学家汤因比认为:“中国两千年来改朝换代二十多次,每一个朝代的帝王在方方面面都有兴有革,唯独教育政策一直没变,完全遵循汉武帝以儒为教的政策。”该观点说明在中国古代

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